晓雾犹萦，弯路坞的青石径隐在薄霭间。季先生正用竹帚清扫阶前落花，忽见青石径上晃出个瘦小身影，草鞋上沾着泥浆，手中攥着半截断笕。
“先生…”言小天深深一揖，“学生想退学习武。”
竹帚在青砖上划出半道弧。季先生望着孩童发顶沾的草屑，想起六年前初见时，这伢子踩着草鞋够到书案，蘸着米汤在蕉叶上描“天地玄黄”的模样。他轻咳一声：“可是因那潭州解试？”
“不止！”言小天突然抬头，手举断笕，眼白泛着血丝，“南村十年无秀才，连引水的竹笕都能被人生生砍断！”他攥紧拳头，手里的半截断笕啪嗒落地，残留的山泉水正从竹管裂缝渗出，濡湿了粗麻裤脚。
季先生俯身拾起断笕，“可知这引水竹管为何能蜿蜒三里不倒？”不等回答便指了指竹笕裂口处，“每遇岩壁转折处，总要裹上三层苎麻丝。”
少年怔怔望着竹笕裂口处残留的几缕麻丝，先生又指向檐角蛛网：“文心九转，最忌遇阻即折。你看那蜘蛛，昨夜风雨摧了它七次网。”
顺着枯竹般的手指望去，那只小虫果然正在晨光中编织第八张网，露珠缀在银丝上，恍若星辰列宿。
“可蜘蛛能补网，人却补不了命数！”言小天霍然起身，书箧撞得身后青竹哗啦作响，“昨日吴熊三兄弟拦涧时断笕、伤我父亲，学生却至今连半招岳家拳都使不全……”
话音戛然而止——只见先生并指如剑，以朝露为墨，凌空写下：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，每落一笔便泛起钟磬之音，震得苦楝树上的露珠簌簌滚落，字字如晨钟叩问心台。
“文心如水，可柔可刚。”季先生负手而立，“当年韩世忠将军在黄天荡以诗词为号令，八千水师布阵如棋，以八千兵力对抗金军十万之众……”
少年浑身剧震，灵台里的银针化作涓涓暖流，恍惚见屈子行吟泽畔，杜工部茅屋为秋风所破。再睁眼时，已是神采奕奕。
季先生嘴角微微上扬，缓缓捋着胡须，文修三品“镜花水月”境，既可淆乱人心，也可凭微言至理，助人破除虚妄，得见本真。
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私塾内忽起喧哗。张铁牛举着个破瓦片，上面躺着一只死去多时的老燕子，翅膀折断处露出森白骨茬，他嚷道：“快看！梁上燕窝缺口了，断翅膀的老燕子掉下来了！”众人仰头望去，果然见梁上的泥巢残破，只余下两只瑟缩着的雏燕。这只老燕子前几日翅膀便已受伤，这几日仍在衔春泥修补泥巢，直至今日终是飞不起来了。
璧伢子踮脚站在书案上，端着砚台往上泼墨，溅得自己满脸都是。被苹伢子揪着冲天辫拽回座位。
季先生缓步踱入：“来得正好。今日功课便是以'燕'为题，七言绝句。”
刘深嗤笑着铺开洒金笺：“某些人就如这老燕。”狼毫笔尖在砚台重重一蘸，挥笔写下：
檐下泥巢岁岁新，残翼何须慕青云。
劳劳老燕空忙碌，怎比高堂自在人！
他收笔展袖，狼毫笔溅起的墨点恰落到言小天旧衫襟前的补丁上。
言小天恍若未觉，他铺开笔墨，盯着梁上那对幼燕出神——它们正用嫩黄的喙啄着破碎的泥壳，像在叩问苍天。
权贵把控解试名额又如何？手中之笔，定要改写乾坤；五载习武未寸进又怎样？倾全身力，定能抗衡天命！
言小天忽有所感，灵台内一阵颤动。
旧垒新泥带雨痕
言小天昂首屹立，笔锋轻颤，在宣纸上写下一行，墨迹洇开涟漪。檐外细雨斜飞，打湿了少年单薄的肩头。
衔春何必叩天阍
砚池无风自动，隐约有金戈之声。苹伢子发间木簪微微震颤。
苹伢子亦心神激荡，暗暗叹服，“天阍”本为天帝的宫门，言小天此句尽显不向豪门权势折腰之傲然风骨。既已心衔春之希望，又何须向那权贵折腰？
纵然铁翼折风雨
私塾梁柱响起震颤声，十数只春燕噗咧展翅，衔着湿泥穿窗而入，朝着残破的燕巢聚拢。
犹向青云挣一痕！
最后一句收笔时，宣纸上的墨迹丝丝文气缱绻，如缕如烟，似要浮出纸面：
旧垒新泥带雨痕，衔春何必叩天阍。
纵然铁翼折风雨，犹向青云挣一痕！
两只雏燕突然振翅而起，本应光秃的翅尖泛起墨芒，衔着竹叶与泥浆在梁间穿梭。不过半盏茶功夫，众燕合力，新巢已成，竟比旧巢还要精巧三分。
“文人之笔，勾通天地之理，引动自然异象，使燕巢复完，雏燕奋举，如春风化雨，润泽万物，”季先生抚掌大笑，“此乃文修一品也！”
少年只觉灵台深处轰然剧震，原本混沌的识海突然映出《太极图说》的玄奥轨迹。往日游丝般的文气此刻竟如钱塘潮涌，在经脉中冲刷出金石相击之声。
“原来这才是浩然正气……”刹那间，言小天灵台之内如迷雾初散，天光乍破，陆九渊“宇宙即吾心”的箴言化作星斗流转，经史子集的文字如金石烙印般嵌入骨血。文修一品“蒙学初开”境已成！
但旋即，一阵空虚传来，灵台文气又如风中残烛般明灭不定。原来，言小天虽以十二岁之龄感悟文修一品，但因根基尚浅，灵台文气时有涣散之象。
“接住！”一方蟠龙纹端砚破空而来。言小天慌忙捧住，只觉砚台温润如握暖玉，砚台龟钮处一股翰墨清香袅袅升起。少年翻涌的文气竟然徐徐平静，文气如同山间灵动的溪流，在灵台的脉络里潺潺流转，每一处都充满了生机与活力。再抬头时，见先生案头那块陪伴多年的端砚已空空如也。
“此砚随我二十载，今日赠你温养文心。”
先生轻抚衣袖，拍案道，“我且步汝韵和诗一首，以助雅兴！”他轻吟：
暖霭新枝凝露痕，逐春岂肯拜侯门。
任它劲雨摧娇羽，仍向高天掠一痕！
其时私塾里浮动的文气尚未散尽，檐角新筑的燕巢泛着淡淡玄墨光晕。
季先生抚须微笑，眸光扫过案前神态各异的孩童。
张铁牛正用毛笔蘸着死去的燕子往宣纸上按爪印，苹伢子揪着弟弟的冲天辫擦拭满脸墨痕，而刘深盯着自己笺纸上那句“残翼何须慕青云“，脸色青白不定。
“先生！”张铁牛突然举起画满墨爪印的宣纸，“您看我画的百燕图！”纸面横七竖八的墨点间，还真有两只歪歪扭扭的雏燕振翅欲飞。
满堂哄笑中，刘深忽然拍案而起。他抓起自己的洒金笺揉作一团，却在瞥见季先生腰间的戒尺时生生止住动作。“不过是一品文心！”他咬着后槽牙挤出冷笑，“潭州解试要考的是经义文章，可不是这等装神弄鬼的把戏。”
“刘师兄说得对！”璧伢子突然从书案下钻出来，脸上还粘着偷吃的糍粑渣，“我阿姐说会作诗的郎君最招蜂蝶，师兄要不要我帮你捉两只？”
“璧伢子！”苹伢子涨红着脸去捂弟弟的嘴，发间木簪突然“咔“地断成两截。方才被文气激荡的裂痕此刻显现，半截檀木簪子不偏不倚落在翻开的《孟子·尽心下》篇。
季先生轻叩戒尺，满室骤然安静。“今日诸生皆有进益。”他目光在刘深僵硬的肩头稍作停留，“铁牛以拙见巧，深得写意之趣；苹伢子簪断文续，暗合破而后立之道；便是璧伢子……”先生顿了顿，“偷食不忘留糍粑供奉燕巢，也算有仁者之心。”
刘深突然躬身作揖：“学生愚钝，方才……”话未说完，案头突然滑落一张洒金笺——正是他揉皱的那张。但见纸面似有微澜隐现。
“文气自显，何愚之有？”季先生指尖轻点，那笺纸忽地展开悬于半空，“诸生且看，刘深此诗虽缺了三分气魄，但墨迹未干时隐约见涟漪，如笔洗余波，已是摸到了书法一品的门槛。”
言小天闻言望去，果然见银钩铁画间似有粼粼波纹，仿若笔洗中未散的悠悠余韵，只是极淡，转眼即逝。
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下学时雨已歇，言小天抱着端砚走在田埂上。灵台内的文气吐息与心跳渐成韵律，往昔心中摇摆的志意，如今坚若磐石；从前言辞匮乏的窘境，当下胸藏妙语连珠；过往世间晦涩的意韵，此刻洞若观火；往日书中费解的章句，此刻豁然畅达，恰似幽径顿开。原来这就是文修入品后“心湖澄澈”的妙境啊。
“野有蔓草，零露漙兮。邂逅相遇，适我愿兮。”言小天并指轻挥，指向田埂畔的车前草，刹那间，文气如练，激射而出。那车前草似通人意，柔顺蜿蜒，缓缓攀附于其脚背，宛如故人亲昵。
他目光落于不远处悠然吃草的黄牛，吟道：“尔牛来思，其耳湿湿。”磅礴文气喷薄而出，如蛟龙出海，直逼黄牛。然而黄牛仅稍作抬首，随即低头，依旧悠然咀嚼青草，不为所动。言小天不禁莞尔，抬手轻拭额间微汗，心下思忖：文修初入一品，于争斗之能，尚显薄弱啊。
家中赖以维生的三亩薄田，已因缺水干涸龟裂。面对祥云村三个如狼似虎的猎户，他小小孩童又能如何？
这两日再不解决水源之患，今年全家都要饿肚子了。