小俊铎开始了快乐的私塾生活，师父平时要求非常严格，早晨鸡鸣即起，先跟着师父练武，接着晨诵《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》等，晨诵过后，和同学们一起吃简单的清粥小菜，饭后一起洗碗、打扫庭院。稍事休息后，先生会给他们上《说文解字》的课程，学习《说文》部首的同时，还练习了书法。
下课后，孩子们会一起帮忙准备午餐，午餐后午休一会，下午先生会带着他们去山上采药、挖笋或者是在前院种菜，劳动之后，先生会教授他们古琴、围棋等。每日过得非常充实，小俊铎在这学了很多东西。
王公面容清瘦，总是一袭青色长衫，手持戒尺，一边讲课一边轻轻敲击着桌面，强调着每一个重点。一天，王公正在给大家讲解《论语》，“君子坦荡荡，小人长戚戚。”小俊铎忍不住提问了：“要怎么样才能坦荡荡呢？”
先生耐心解释道：“心胸开阔，无私心杂念，做事光明磊落，无愧于心，这才是君子所为。”
“哦，那小人总是不安的，是因为他总是患得患失。”小俊铎说。
先生赞许地点了点头。
小俊铎不仅常向先生请教，还经常向同学请教，代儒擅长作诗，小俊铎每日都要代儒给自己写的诗提意见。代耘过目不忘，背书背得特别快，俊铎也常向他请教记忆的问题。代轩擅长抚琴，代渊擅长下棋，俊铎也常向他们请教。那俊铎擅长什么呢？他常常自嘲：“吾比较坚韧，擅笨鸟先飞而已。”
俊铎在家并未学过写字，在练字上遇到了一些困难，特别是跟先生学《说文》时要写篆书，怎么也写不好，急得满头是汗，先生看到了他的困境，耐心地指出了他的问题：“代耕，不要着急，写字要慢慢来，心平气和。篆书尤其如此，你要站好，手臂高悬，所有的力量注入笔尖，然后挥运手臂，篆尚婉而通，手臂打开了，自然学会了使转，再试试。”
在先生的鼓励下，俊铎静下心来，反复练习，终于悟到了“婉而通”的笔法。
私塾的生活并不总是严肃的，孩子们只见充满了欢乐和友谊。老师有时会组织他们进行简易的蹴鞠赛，当他们自由活动时，五个孩子就往三狮山上跑，或是去三狮洞玩捉迷藏。有时候，他们还会比赛爬树，别看他们上课的时候一本正经，爬起树来个个像灵巧的猴子。就连先生也有着另一面，上课的时候是严师，下课的时候就是个老顽童，夏天的时候，老顽童就会带着孩子们去河里游泳，老顽童比孩子们还游得快呢。
天气变得炎热之时，孩子们就放假了，他们决定各自走路回家，代儒、代轩和代渊住在王仙，离得近一点，代耘也住在东堡，可以和俊铎为伴，两个小伙伴背着先生准备的水和干粮还有自己的书本，蹦蹦跳跳地往东堡走，边走边玩，一会去河边捞捞鱼，一会去山上摘点野果子，一会儿又去追追野猫，一个多时辰的路程被他们走了两个时辰才到东堡。
代耘先到了家，俊铎这才归心似箭，赶紧往家里冲去。
“娘！娘！”俊铎冲进文宅，还没见着娘呢，就被阿才一把抱了起来。
“嘿，二少爷，你长高了也长重了！”阿才抱着他转了两圈。
“好啦好啦，别把二少爷转晕了。”秋菊牵着两个小娃娃着急地说，“赶紧去通知老爷，我去通知夫人。”
“铎儿，铎儿。”还未等秋菊去找夫人，夫人早已循着声儿过来了。
小脚的文夫人踉踉跄跄地走了出来，俊铎赶紧跑过去抱住了母亲。
文夫人紧紧地抱着儿子，眼中包含热泪，“我就说今天早晨家里来了只大喜鹊，一定会有好事发生，原来是我的铎儿回来了。”
“娘，你还吗？”俊铎懂事地问。
“好，好，好着呢，让娘看看铎儿，长高了，长壮了。”文夫人爱怜地看着儿子，怎么也看不够。
阿才报信是真快，文清源也风风火火地赶回来了，一进门就笑得嘴都合不拢，捏着俊铎的胳膊道：“好！好！王公培养得好，小胳膊都结实了！”
“先生可是个奇才，琴棋书画、诗词歌赋、武术、医术，没有什么不会的。”俊铎讲起先生，双眼发光。
“对，你一定要好好跟先生学，来来来，跟爹讲讲，在先生那都学了些什么？”清源高兴地将俊铎拉进了屋，大家都跟了进去，听俊铎讲私塾的那些事儿。
俊铎在家休假，仍然坚持练武、读书、写字画画，其余的时间就和父亲待在瓷坊里，首先，他们将瓷泥浸泡、淘洗、沉淀，当泥土变得可塑性强的时候，就放置在轱辘的转盘上，脚踏或者手摇使转盘转动，双手配合将泥料拉伸成型，确保器物形状规整，厚薄均匀。接下来修坯、晾干、施釉，最终进窑烧制。烧窑的过程也特别重要，清源会亲自盯着火候，确保瓷器烧制成功。
在瓷坊待了几天，小俊铎就发现了一个问题，瓷坊的生意似乎没那么好了。父亲总是站在那儿对着成堆的碗盘发呆。
“爹爹，为什么我们的瓷器没那么好卖了呢？”俊铎忍不住问。
文清源沉默了片刻，叹了口气：“大家做的瓷器样式都差不多，竞争越来越大，而且我们醴陵的瓷器似乎缺少一些特色，比如德化有白瓷，景德镇就更多了，有粉彩、素三彩、浅绛彩、雕瓷等等，咱们醴陵虽然制瓷历史悠久，但现在到处生产的是这种青花粗瓷，整个醴陵有480多家粗瓷厂，虽然年产青花粗瓷8000多万件，产品销往全国各地，但没有做出一种艺术品来。”
“原来是这样啊，爹爹，我们醴陵是从什么时候开始制瓷的？”俊铎好奇道。
“这些年出土了一些文物，渌水流域的先民们在5000多年前就开始以土制陶，商周时期，出现了灰陶、黑陶、白陶。东汉时期的大规模的陶器生产作坊也有出土，还有器型多样的陶器。唐家坳宋元窑址出土的陶瓷以青白瓷为主，工艺非常精湛，造型也美极了。”清源骄傲地说着。
“那我们清朝呢？”俊铎问。
“雍正年间广东人廖仲威在我们东堡沩山首倡规模化粗瓷生产，一直道现在，我们都是生产这种青花粗瓷。”清源将一个碗递给俊铎，俊铎仔细地看着这个碗，陷入了沉思。
“爹，我们就不能创造一些新的技术吗？”俊铎突然问道。
清源呆住了，过了好一会儿，他对俊铎说：“我们只会做传统的釉上彩，听说古时候咱们醴陵曾有一种釉下彩的技术，颜色更鲜艳，更精美，更耐用。可惜，那技术已经失传了……”
“失传了？”文俊铎不解地看着父亲。
“是啊，传说很久以前，醴陵有个瓷仙，他传授了人们釉下五彩的秘术，醴陵因此而辉煌，可没过多久突然就失传了，这么多年来这种技术再也没出现过。”文清源眼中闪过一丝落寞。
“那我们能不能找到瓷仙，让他再教我们呢？”文俊铎天真地问。
文清源笑了笑，揉了揉儿子的头发：“傻孩子，那是传说，瓷仙是不存在的。”
俊铎默默地想：“我一定要找到釉下五彩的秘密。”