他的班主任是一位未婚年轻的女教师，是这里土生土长的大山人，名叫明希。
明希不仅深爱这里的山川和这里的人民，更深知自己家乡之所以如此贫困落后，很大一部分原因，就是这里的教育资源非常匮乏，从而导致这里的人们文化水平非常低下；低下的文化水平往往就是滋生贫穷落后的温床；又因贫困落后，导致了这里人们的文化水平，一直都跟不上时代的发展，从而形成了一个可怕的恶性循环圈。
如果想要打破这个恶性循环圈，改变家乡的这个现状，她觉得这就得要从孩子的教育做起，启蒙他们的思想，并在他们心中种下“通过知识摆脱贫穷落后”的种子。
故而大学毕业后，她放弃了在城里优越的工作，毅然决然地回到家乡当了一名小学教师。
明希虽然个儿不高，但非常活泼热情，让人一眼就能看出她有一颗善良的心，更是位非常负责任的好老师，深得孩子们和山里的人民的喜爱。所以，阿农也会常给她送去些菜干，鸡蛋之类的土特产。
她现在已经当了姐弟他们的班主任三年多了。她也把阿农的孩子当成弟弟妹妹那样来看待；而缺乏母爱的他俩也要把她当成亲姐了，常到她宿舍玩。
阿农提着那一篮鸡蛋和棉袄，疾行在夜晚凉飕飕的秋风中，他穿过一座晃晃荡荡的铁索桥，再绕过几棵粗枝大叶的黄葛树，来到一个开阔的地带时，他便来到了学校。
此时，国旗还在校园里招展着，几幢砖瓦式的教室立在了那边。教室前面是操场，几个用水泥钢筋做成的篮球架子，正安静地弓着背，立在操场边。操场对开一点的花坛。此时花坛里大部分的花花草草都枯黄，只有几棵不惹人注意的雏菊，在微风中慢慢绽放着。那边一排低矮房子，便是老师的宿舍。
进学校后，阿农便大步走向那间从窗户里透出昏黄灯光的老师宿舍房间。
很快，他便立在了明希老师宿舍的门口。但他并没有立即敲门，而是在门口停留了片刻，等到急促的呼吸趋于平缓之后，他才轻叩响了门板。但与此同时，他心情却不由自主地变得沉重起来。
过了一会儿，门被打开了。明希老师见是阿农，又见到他满头大汗的样子。便微笑着对阿农说：“哟，阿农叔，你来啦，请进，请进，志学在里面呢。”
听得明希老师这么说，阿农也赶紧往屋子里面一瞄。果然，志学正坐在里面。直至此刻，压在心头上的那块大石头，阿农总算是可以轻轻地放落在地上了。此时的志学已没有抽泣，泪水也擦干净了，只是安静地坐着，不过，他脸上那个大掌印，还清楚地看得出来。
之后，阿农便撩起布衫把额上的汗擦了擦。然后，他笑呵呵地对着明希老师说：“真不好意思呀，又要来打扰你了，噢，对了，这鸡蛋你放好了吧！”说完便将那篮鸡蛋递给她。
明希老师见状，赶紧推开阿农递过来的那篮鸡蛋，并用哭笑不得的语气说道：“瞧你，又给我送鸡蛋来了，你实在是太客气了，上次你送来的蛋我还没吃完呢！这些蛋，你还是留给孩子们吃吧，孩子们上毕业班了，可苦着呢！”
“不客气，不客气，家里蛋还多着呢。这蛋你可要收下。要知道，你为了教好我们这里的孩子，你可吃了不少苦。这些我们都看在眼里！这就是这一点点心意而已。这么点鸡蛋，你就收下吧，补补身子，瞧你身多单薄呀，一定要收下啊！”阿农在坚持着要她收下。
如此僵持一会儿后，明希老师也不好意思再推卸阿农的盛情了，她只得连声道谢收了下来。
待明希老师接过阿农的蛋后，阿农便拿出那件棉袄，走向志学，往他身上披去：“乖，来披上，不要受凉了。”
志学见阿农拿着件衣服往自己披了，立刻扭动着身子，把披过来的棉袄甩在地上，且噘着小嘴巴，把脸扭到一边去。
阿农见他那副对自己不理不睬的倔强样子，又瞧见烙在他脸上红红的掌印，心里很不是滋味。
该是怨呢？还是恨？又或是懊恼？甚至是自责？阿农不知道。但他心里很明白这个：他与儿子之间的关系，因为自己的冲动，变疆了——这个让他很难受。这简直是一种折磨，一种说不清道不明却确确实实让自己感到非常难过的折磨。
阿农没有了主意，他只好对着志学苦笑了一下。然后转过脸来，用渴望的眼神望着明希老师，希望她能打破这个僵局。
明希老师也看志学把他爸披在他身上的衣服甩开了，又看到阿农用这样的眼神望着自己，她懂得阿农的心思了。于是，她把鸡蛋放好后，便走过来，把甩在地上的棉袄捡了起来，重新披在志学身上，然后坐在了他的身旁，用甜且温柔的声音对他说：
“志学！乖啦，天凉了，先把衣服穿好啊，要是受凉了，明天你就不能来上学。那你的课程要是拉下了，这样多不好啊，来伸出双手，穿好喽！”说罢，她便像一位慈爱的母亲那样要给志学穿衣服了。
志学被老师这么一说，脸都红了起来，更不好意思让老师帮自己穿衣服呢。于是，他自己七手八脚地赶紧把棉袄穿好。穿好后，他便向着明希老师露出了一丝腼腆的笑容。
明希老师和蔼地回笑他一下，并抚摸了一下他的头发，之后，她便用责怪的语气对阿农说：“你这个当爸的，下手也够狠的，瞧，他脸上的掌印，通红通红的，看见了就让人怪心疼的。”
“都是我的错，是我一时给冲昏了脑袋，没能控制好自己的情绪，是我这个当爸的没当好。我在你面前保证，以后我再也不会打他了。”阿农就像一位挨批评后的小学生那样，一边老实巴巴地点着头，一边赶紧承认了自己的错误，并做出要痛改前非的承诺。
见到他那在儿子面前承认错误的样子，明希老师不由得捂嘴一笑，不过她又很快地把笑容收敛起来，转过身去，用平静的语气对着志学说：“不过呀，志学同学，你今天做得更不对了。知道吗？他可是你的父亲来着哦，即使他做得如何如何的不对，你也不应该去骂，去蔑视他。这是一个非常不尊重长辈的表现。尊敬长辈的事，应该不用再让我去教你了吧，以后要改过来，知道吗？现在我不许你再生你爸的气啊，听清楚了吗？快向你爸说声对不起。”
“爸爸！对不起！”志学被老师这样一番教诲后，便低下头来，轻轻地从嘴里吐出了这么一句话。
阿农见到志学已原谅了自己。开心得连忙点头，同时微笑地向明希老师点点头，以表谢意。
接着，明希老师又语重心长地对着志学说道：
“其实呀，你可是身在福中不知福啊，你姐弟俩能有这么一位好的父亲，感谢都来不及呢。你想想，是谁这样含辛茹苦地一手把你俩拉扯大的？是谁这样在地里经受风吹雨淋，日晒霜打地刨东西赚钱供你们上学的？你还真以为你爸真的要狠心把你的小黄给卖掉？还真的要狠心去打你？
要知道，打在儿身，痛在娘心啊！你爸把你给打了，你以为他会过得很开心吗？你没看见他自责痛苦的样子吗？你要清楚知道你爸所做的一切，都是为了你们好，都是为你们的将来去着想！
再说了，你爸这些年来已经是很不容易了，压在肩头上的担子，可不轻啊，一方面是要打理好整个家庭，照顾好你们的起居饮食。一方面又要流血流汗地去赚钱供你们上学读书。他在生活中的无奈，你们可有体会得到吗？有帮他分担吗，他把一切都献给你们了，他有半点怨言吗？
不但没有，相反，他还一直都默默地为你们操劳，替你们担忧，为你们的将来自苦着。你要记住，如果你爸脸上有一百条皱纹，那么其中九十九条是为你而生的，只有一条才是时间刻画上去的……”
说着说着，她眼里闪烁着泪花，在灯光的照耀下，更显出动人。
阿农听了她那番道出他内心深处的肺腑之言后，眼里也转着一圈泪水。
而此时的小弟更是低着头，在那里低声呜咽起来。
与此同时，一个个阿农在劳动着的情景，刹那间，一个接一个地在志学脑海中不断闪过
——这些动作已然成为他唯一的姿势：每天，天刚蒙蒙亮，爸爸就从床上爬起来，劈柴，烧火煮饭，喂牛喂鸡，打扫院子，侍弄菜园子，扛着锄头下田干活。
特别是，那一声，在春耕又或秋收期间，阿农在做完那些累折腰，累塌背，累断的活计后，傍晚回来扶着腰，轻轻躺在床上休息时，轻轻发出的那声呻吟声，此时的他似乎又听得更清晰了；
以及那一双，到晚上，即便在昏暗的灯下为自己缝补衣服的那双粗糙黧黑的大手，此时的他似乎也感到更粗糙了；
还有那些在阿农脸上记录着艰苦的沟壑，此时的他似乎也看出愈加明显地加深了。
“哇——我知错了，爸爸！”忽然志学大哭起来，一头就扑进了阿农的怀里，并且在心里暗暗发了一个誓——一定要让父亲的劳动成果变得更加有尊严。
此刻，屋里那盏昏暗的灯光，把几个人的泪水照得更加闪烁，更加感人！