祸兮，福之所倚，福兮祸所伏。
在黄州，林梓枫与程千帆的一席话，让他茅塞顿开，对未来又燃起了希望。第二天，千帆与雨荷相约在淇州见面。英城一中占地接近一千亩，坐落在淇河汇入长江入口处的东侧，这里水天一色，视野非常开阔。
校园内法国梧桐遮天蔽日，淇河岸边垂柳依依，一批批青年学子，青涩稚嫩的少男少女，带着全家人的希望，在这里读书、生活，追逐梦想。
程千帆作为“三杰之一”，是校园当之无愧的名人。夏雨荷作为淇州镇的公主，也曾经是四大校花之一。两人携手返校，在校园引起了巨大的轰动。
两人手牵着手在校园的林荫绿道上散步，走累了，就盘腿坐在操场绿茵茵的草坪上，看着学弟学妹在操场上跑步、跳远、踢足球、打篮球。中午到熟悉的图书馆翻翻书，休憩一会儿。最难忘的是，他俩有幸赶上了胡老师在退休前上的最后一堂语文课。
十几年不见，胡文荟老师已经明细见老，两鬓霜白了，身体弯曲了，昭示着一个意气风发的中年人，即将退出教师舞台。今天是他给高三学生上的最后一课。教室里座无虚席，年轻的教研室主任也坐在后面听课。千帆和雨荷蹑手蹑脚坐到听课席的位置。
胡老师含笑点头示意，继续讲课。
今天他讲授的是范仲淹的《岳阳楼记》：
“同学们，范仲淹的《岳阳楼记》我不知读了多少遍，每读一遍都有新的收获，从中汲取了巨大的力量。”
“《岳阳楼记》的结构非常精巧，全文共分为五个自然段，按照内部逻辑，我们将它分为三个层次：
第一层次：第一段，交待写作游记的缘由。简要记述了滕子京嘱托自己写作此文的背景，并指出前人的记述已经很详尽了，自己将另辟蹊径，写出新的意境。
第二层：第二到第四段，写岳阳楼景色及“迁客骚人”的览物之情。其中第二段概括描写了洞庭湖的景象变化万千，为后文的详细描写做了铺垫。第三、四两段则分别从“雨悲”与“情喜”两种情景着眼，对比映衬，情景交融，描绘了洞庭湖在阴雨连绵和晴朗明媚两种不同天气条件下的景色，以及迁客骚人面对这些景色时产生的不同情感。
第三层：第五段，表达了作者的政治抱负。作者以“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想，将全文的重心放到了纵议政治理想方面，升华了文章的主题。
全文以先叙事后写景的结构形式展开，环环相扣，层层蓄势。其结构之美，不仅体现在层次清晰、紧凑有力上，更体现在转折之笔、呼应之巧上。全文结构浑然一体，行文一气呵成，是中国古代散文的巅峰之作，值得我们学习和借鉴！”
胡老师老泪纵横，摘下老花镜不停地擦拭。
千帆举了举手，站起来说：“老师，读到这里我也有一点感触，请让我和学弟学妹们分享一下自己的学习体会。”
教室内响起热烈的欢迎声。
千帆起身走上讲台，面对老师鞠了一躬，然后，面向全体学弟学妹。
“在老师讲课的时候，我也在思考，我想到了一个恰当的题目:读书成就不一样的我。”
“万般皆下品，唯有读书高。在封建时代，学而优则仕。十年寒窗无人问，一举成名天下知。学的好就去做官，做了官老爷，掌握生杀大权，享尽人间富贵。所以，读书人能做到头悬梁锥刺股。”
“那么，现在呢。我们经过了中考，能到一中来参加高中学习，那也很了不起。我们不要轻视了自己，打一个不恰当的比喻，我们高中生相当于过去的秀才。在封建社会，中了秀才就有功名在身，见了官老爷不用磕头，这就是读书的好处。”
“讲到这里，我要问学弟学妹们一个问题：你们读书是为了什么？为谁而读？”
一个戴眼镜的男同学回答：“我读书，我想考江城理工大学信息学院！”
一个扎着大辫子的女同学回答：“我读书，我想考江城大学医学院！””
一个理着平头、长得黑不溜秋的同学回答：“我本来不想读，想去南方打工，可是，我爸爸妈妈非要让我读！”
大家哄堂大笑。
千帆示意同学们安静下来，接着说：“大家别笑。我要为最后一个同学点赞，因为他讲的是真话，他敢讲真话！”
“再回到刚才的问题：读书为了谁，读书为了啥。首先，读书不是为了爸爸妈妈，而是为自己而读书。我们经历过农耕文明，经历过工业化，现在正进入第四次工业革命即人工智能时代。我们现在从事的简单劳动，比如工厂流水线作业，将来都会由机器人来替代。那我们去干啥，我们就干机器人不能干的事！书籍是记载知识的，老师是传播知识的，每个人既是老师，也是学生。所以，我们理所当然要读书！我曾经学过一篇课文，高玉宝说“我要读书”，读书是我们的权利！”
“另外，最重要的一点，我认为读书可以让自己成为不一样的我。人和人机器人有啥区别？那就是人有思维大家会说，智能机器人也可以有思维。机器人程序一旦设定，它肯定是一套固定不变的流程。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们人有细腻的情感，对自然和社会的认识有一个逐渐积累的过程。人具有反思和修正的能力！”
“太卷了！每个行业的人都有深切的感受。未来世界的竞争，归根到底是人才的竞争。你可以是研究航天、研究核物理、研究医学的科学家，我可以是工程师、技师、园艺师，每个人都是大写的我！不同于他人，不一样的我！”
胡老师带头鼓掌，激动地说：“千帆深入浅出，讲的太好了，不愧是我引以自豪的学生之一！”
在胡老师的坚持之下，千帆和雨荷在老师家里吃了晚饭。老师已经从以前的红砖平房搬进了三室两厅宽敞的教师公寓。师娘在厨房里欢快地忙碌着，她以前是学校食堂的勤杂工，每次给千帆打菜都要多打一勺。
老师高兴地打开一瓶久封的白酒，说：“这瓶酒还是我那不孝子三年前给我买的年货。我一直放着没舍得打开。今天高兴，我们就喝个底朝天！”
几杯白酒一下肚，老师的话匣子就打开了：“时间过的真快啊，想想你离开校门十几年了。我教了一辈子的书，退下来以后，不知要干啥！老婆子经常说要去京城看看孙子，我看，现在是时候了。”
“老师，你可能还不知道吧？海潮师兄很快就要调回江城工作了！”
“什么？他要调回江城工作？你这消息准吗？”
“这个消息千真万确！是林梓枫透露的，错不了。我俩要在一起工作了。准确地说，是他领导我工作！”
胡老师沉吟了一下，说：“他这个人又臭又硬，不懂得变通，只会处处得罪人。千帆，你看在老师的面子上，以后多帮衬他。”
“老师，你过谦了，今后是他关照我呢。不过，他刚来，人生地不熟的。我能帮衬的尽量帮他！”
“这就好！有你在，我就放心了！”
“千帆，吃完晚饭，你和雨荷就走。你回单位以后，千万不要提我，切记，切记！”