学生伢儿是新人类，对于陌生的东西都十分喜欢。实际上，回到当初，我们，每个朝代的孩子，都是新人类，我们也曾经是。孩子永远是潮的。
民谣来自民间，穷人富人共享，我们快乐时唱，玩时唱，辛酸时唱，一个穷光蛋，可以唱游一辈子……用方言唱，用故乡的语言唱，韵味更足。
在我们贫穷的时候，一无所有的时候，我们有它。
现在唱，年纪大了唱，很容易哭起来。
摇啊摇，摇到阿婆桥。
阿婆桥上跌一跤，
拾只花花大元宝。
又要买米吃，又要买柴烧。
买买米，买的青谷米；
买买柴，买的青竹梢；
买买鸡，买只孵母鸡。
咯蛋咯蛋叫得好。
阿婆摔跤了，倒霉了，却发财了，发财了干嘛，去狂购。我们孩子，都是看热闹的人，发现热闹的人，寻找乐趣的人，我们不去救死扶伤，若去扶阿婆，阿婆还以为我们去抢她。读这个童谣后半段时，我让孩子们语言加速，他们玩得很欢。能带着他们玩，我也很开心。一屋人整齐地狂欢，是件很幸福的事业。从中我发现了教育的真乐趣。然后，我跟他们讲电影《摇啊摇，摇到外婆桥》中的阿娇，张艺谋到杭州来选演员，选中了我们学校里的一个女生，去扮演一个女孩，阿娇。
《姆妈我要吃豆豆》：
姆妈我要吃豆豆，啥个豆？罗汉豆。啥个罗？三斗箩。啥个三？破雨伞。啥个破？斧头破。啥个斧？状元府。啥个状？油车床。啥个油？芝麻油。啥个芝？白小猪。啥个白？桕子白。啥个桕？老娘舅。啥个老？黄鼠狼。啥个黄？鸭蛋黄。啥个鸭？大水鸭。啥个大？天空大。啥个天？青青天。啥个青？板板青。
这首童谣就是穷开心啊，玩顶针。我说，你们一口气读完，在一起比比快，注意，憋死我不管哦。又让一些会说杭州话的孩子来表演读，韵味十足，韵律感特强。
我说，童年时候我们就是这样无厘头，不需要意义，需要的就是快活。现在我们到处找意义，找得好苦。最后把自己给找丢了。
《十稀奇》：
一稀奇，麻雀柯雄鸡，
二稀奇，蚱蜢柯田鸡，
三稀奇，三个姑娘变狐狸，
四稀奇，四只黄狗拜天地，
五稀奇，猢狲阿三烫粉皮，
六稀奇，六十岁老人坐车里，
七稀奇，阿婆媳妇淹死汤锅里，
八稀奇，八仙桌子放在抽斗里，
九稀奇，九十岁太婆扮新娘，
十稀奇，十块石头浮起在湖里。
这首童谣，我们是在战斗中读的。我把学生置于街舞的斗舞状态里，我说，你们喜欢的嘻哈，街舞，很多都是对着干的，看谁干翻谁。现在你们捉对厮杀，找一个对手，一人一句，看谁响，看谁流畅。
班上乱起来，但那乱，就是我欣赏的。哈哈，好热闹。一派鸡飞狗跳的热闹景象。我当然会做一些讲解，帮助他们回到我们大人熟悉的过去的场景里，毕竟这是我们的歌谣，不是他们的歌谣。
我说，孩子、少年，就是满世界找热闹，找稀奇古怪的事，第一桩稀奇古怪的事就是，小小的麻雀居然敢啄比它大许多的大公鸡，小小麻雀要来抢一粒米吃，第二桩，是蚱蜢攻击大田鸡，画面感是不是十分强，画风是不是十分威猛？第三桩，就是三个水灵又机灵的小姑娘，长着长着一下就变成了狐狸，一张小狐狸脸，招摇过市，那是很美的哦。四稀奇，是四条小黄狗拜把兄弟，以后一起混世界。后面就是猴子做小点心给我们吃，老人坐在小孩子的车里，每天烧锅煮饭的失足落水到汤锅里，老大老大的八仙桌，居然像俄罗斯套娃一样，装在小小的火柴盒里，还有，九十岁老太，梳妆得居然像新娘，石头叮到水里，居然浮在湖面。
都是稀奇古怪的事，都是我们孩提时要在这个世界发现的事物，我们不喜欢常态的事，不喜欢正常，我们喜欢不正常，因为我们不正常。如果大公鸡把小麻雀啄走了，就不好玩了，我们就会觉得没趣。如果石头轻易沉到水里，也没劲。如果十个孩子打水漂的石头瓦片儿，都在水皮上嗖嗖嗖，永不下沉，那才叫稀奇。
整齐的节奏和起伏有致的韵律，给我们更多的美和回忆。