晚上，一颗流星划过天空，瞬间照亮，也瞬间熄灭，思娇没在意，只是在想，奶奶早点帮忙就好了。
“要不，您先睡会吧，奶奶，我自己可以慢慢来。”思娇看着奶奶有点累，“没关系，我先跟你把语言科目说说，说完再休息，我以前还是语言科目的第一名，这个方法有点独特，刚开始你会有点累，日积月累，你的语言考试成绩就慢慢上去了，学习方法是要自己琢磨的。”
奶奶看着思娇的成绩进步明显，就开始辅导她的语言科目，这个科目是奶奶的强项，没必要进行体验活动，奶奶直接就开始给思娇安排。
语言的学习，可以先学习基础知识，等基础知识体系建立结束后，再从难到易，是的，你没听错，从难到易，从最难的开始，记住是从这个语言教育体系里面最难的教材开始，甚至可以从大学中最难教材开始，用生词密度最高的文章，开始阅读，不定期的重复阅读同一篇文章，读熟为止，记得把最难的教科书全部读熟和分析透彻，再去做一做与你同年级的考试题，简单得不得了。
至于表达方式和修辞，可以从简单句练习，简单句变成优美的句子，不同的优美句子构成文章，写景的句子也可以传递人物心理和事件影响，从景物到心理的对比和反差可以增加艺术效果，画面感是很重要的一个方向。
语言是一种工具，表达的是思想，思想是从不同的学科教材和社会工作生活的总结中来的，一个人有经历，有不同学科角度的看法，才能写出直击人心的文章，要写出好文章就要在乎人类的共同经历、共同情感、共同想象力、共同困难。
好的文章有多个主线，心理线、逻辑线、感情线、想象力线、矛盾线、环境线、人物关系线、人物命运线、社会线、科技线等，把这些线组合在一起，慢慢的变成一篇文章，可以从单一线开始。
语言科目一样要重视词汇表、理论体系表、概念表、逻辑推理表、分类表。
刚说完没多久，思娇就发现奶奶在椅子上睡着了，又怕惊动她，思娇的妈妈就在一边照顾，思娇小声跟妈妈说“以后别让奶奶去实验室做体验了，年纪大了，身体受不了。”，“行，明天，我劝劝她，奶奶把方法教给你就行了，你自己去学知识点。”思娇的妈妈回答道。
思娇刚好在网上找到最难的大学语言教科书，下载一个电子版本就直接学起来，先是注解意思和读音，然后分析语法，做完这些工作后，慢慢小声读起来，大概把一小段读了几遍，第二天，第三天，重复读熟第一篇文章，紧接着第二篇，一直到第二十篇，三月后，学校月考给了思娇比较大的信心，语言考试题，几乎每个词汇都认识，这个进步非常明显。
奶奶看到思娇的月考成绩，说不出的高兴，从最后几名很快提升到前十名，一家人总算是看到了大学的影子。