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送给回忆的一本书

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重复的日子
    我的日子好像很平凡,又和别人有些不同。在课上,我是个不老实的学生,这种方式让很多老师认识了我,并不光彩。但程也始终看不到我,渐渐地,我不在意。



    我有一种骄傲,或许是叛逆,它让我干出些与众不同的事情。所有人在写作业的时候,我快速地把作业写完,然后悠哉地翘起二郎腿。上课的时候不看老师,在下面写些乱七八糟的,故意留下一些破绽,被发现时恶作剧得逞。现在想起来,真是幼稚的行为。



    我的行为一直与众不同,在课上哄堂的笑声中得到满足感,但实际上是孤寂。家长说我不需要朋友,我不认同。我确实没有朋友,那个朋友不能算,她是淡然的。尽管每天看起来很开心,我是孤独的,我选择了做题度过那段时光。



    木头般无趣的生活,是我的开头。我寻找着一些快乐。遇见一个地理老师,她上课有点凶,但她是个温柔的人。我喜欢她,盼望自己能被改变。简单来说,是精神寄托。我有了一点依靠,除了星点孤寂。她最后没有改变我,或许又改变了一点,来去的矛盾拉进了我们。慢慢,我按照她说的改进,或许微不足道,难以被人发现。因为她,我喜欢上了地理。有点疯,为了彰显自己的喜爱,我把书上的地理标签割了下来,贴在饭卡上。这是我们的导火索,我们爆发了一场矛盾,不久她发现了,认为我讨厌地理,不尊重知识,她很生气,撕了我的书。我没有解释。我也有错,她把她的书给了我。回不到过去。尽管我们现在关系也很好。



    若是以前,我会伤心很久,程也的出现打破了一切。



    这段时间里,程也发现了我,这是必然的。她说我是个自认为是的人,我承认。但她说我难以学好时,我觉得有些可笑,反驳了她。渐渐的,我们开始了斗争的日子。斗争的方式,是我上课不听,这种幼稚的方式,让程也每天都说着同一句话。一直持续着,于是我成了后面的常驻嘉宾。我挑衅着程也,又或许不是,因为我对每个老师都这样,这已经成为了本能。有时被叫起来时,我呆呆地望着她,问为什么,连我也分不清我是真傻还是假傻。



    后来我佩服程也,一个多月每天教训我,她心中我应该成绩并不好。她和那些放弃我的老师不一样。她坚持了很久。我是个自以为是的人,我认为自己很厉害,开学第一次物理考就得了满分,其他的也还不错,语文不过是水了点。这助长了我乱来的气势,我觉得程也真没眼光,我初中语文好歹考过年三。



    月考要来了,我压力倍增。一个看不见未来的人,是不会为现在努力的。当时我就是这样的人。我害怕着,日复一日地重复着,变成了一个懦弱的人。