返回

老师,您好!

首页
关灯
护眼
字体:
第二章 英雄赵老师
    “赵老师舍己救人的故事真能拍一部电影。”



    在我们毕业好多年后,大家一起聚会时,曹宝强一连串又讲了好几起赵老师的英雄故事。



    自古英雄出少年,赵子龙以那样一种方式来到赵家弯儿,也注定他和这里的人们有说不完道不尽前世今生。



    赵家弯儿是洛河上的一个小村子,洛河水在这里把身子拱了一下,就形成一片开阔的冲积扇。它绵延几百里,由窄变宽,在洛阳与伊河交汇,形成以十三朝古都洛阳为中心伊洛河平原。



    赵家弯儿虽然也在这里,但好像平原故意在此瘦了一下身。放眼南北两岸的熊耳山余脉,把这个依山傍水的小村子紧紧的夹持在中间。



    俗话说得好,靠山吃山,靠水吃水。赵家弯儿村的人,几乎人人都能上山开荒种田,下河摸鱼抓虾,还能在河里穿梭于南北两岸之间。



    时间赶快回到1975年夏季的一天,十几岁的赵子龙虽然刚刚学会在河里游泳,他就干了一件惊动全村人的大事儿。



    一群孩子在村子南面的洛河大坝上玩儿,赵子龙的弟弟赵子臣不慎落入水中。村里人都知道,大坝旁的水域不仅深不可测,而且水下地形复杂,就是成年人也不敢轻易在这里下水的。



    也真是出生牛犊不怕虎,赵子龙见状,他什么也没想,就立刻跳入水中去救弟弟。



    因为水太深,此时弟弟已经沉入水底。赵子龙深吸一口气,潜入水底。他摸来摸去,就是摸不到弟弟。一次,两次,三次……他一次次潜入水底,重复了好多次,才摸到了他弟弟。



    激烈的求生欲望让赵子臣紧紧抱住哥哥,这时的赵子龙清醒的意识到,要救出水下比自己还魁梧高大的弟弟决非易事儿。



    天生麻利的赵子龙屏住呼吸,他拼命蹬踩水底的泥沙,忍受着眼球快要被挤出眼眶的压力,竭尽全力终于将子臣拖出水面。



    几经挣扎上岸后,兄弟俩都瘫软在沙地上。



    赵大奢这才闻讯赶来,他和村里人赶紧把俩孩子高高举起,他俩大口大口的吐水,好长时间后,才慢慢的缓过劲来。



    听村里人讲了子龙多次下水救弟弟的事情后,赵大奢紧紧的将子龙抱在怀里。



    “君子喻于义,小人喻于利。”中国人自古就有重义、尚义的传统,把重义尚义作为立身处世的基石。



    赵大奢是村小学的校长,他还是孩子们的语文老师。他常给孩子们讲《程婴救孤》的故事,老程婴为忠义舍弃他的亲生儿子,救下晋国名将赵盾的后代。《三国演义》中关公为义千里护嫂寻哥哥,刘备为义宁愿不要江山皇帝,也要为弟弟报仇。这些感天动地的故事,从小就深深打动着赵子龙。他也爱听赵云血战长坂坡为救阿斗七进七出的英雄故事,刘皇叔一气之下摔下阿斗,他感慨的是为救他的亲生骨肉,差一点伤了他的五虎上将。这真是一个义字的义薄云天,感动日月。



    2005年夏天,赵子龙老师带领校篮球队到中铝洛阳公司参加友谊赛。



    比赛结束后,他顾不上休息又亲自率领学员们到香山进行拓展训练。下山至山门送子观音前的百米石阶时,突然身后传来一声惊叫声:“老师快救我!”



    赵子龙回头一看,在他身后不远处的张石磊同学一脚踩空,正顺着台阶向山下滚落。赵老师急中生智,忙转身下蹲,将飞落而至的张石磊同学抱住。由于巨大的惯性作用,加上陡峭的石阶落差,两人飞速滚下。赵老师用自己的血肉之躯,保护他的学生。幸运的是他两人落至十几米后,赵老师用手使劲抓住护栏,两人终于在一个小平台停下来,这才保全了学生没受什么重伤,而他手臂却严重骨折。



    过后张石磊的父亲到医院看他,赵老师说:“我是教练,是孩子们的安全保护员,我受点伤没有事儿,要是伤着了孩子,那可是我一辈子都负不起的天大责任。”



    赵大奢有个外号叫“大舍”,他为教育事业奉献一生,无怨无悔。赵子龙怀揣养父的谆谆教诲,追寻他的养父,也成了远近闻名的老师,也成了舍己救人的英雄。



    一个人做一件好事儿不难,难的是他一生做好事,终其一生,他的心里总是只装着别人,那他就是榜样。



    2018年11月的一天,寒风刺骨,冬意渐浓,已经退休的赵子龙正在滨河公园散步。



    这时候,他听到了远处传来“救命啊,有人落水了”的声音。



    赵老师听到呼救声,立即以百米冲刺的速度飞奔过去,他用以跨栏比赛的姿势和技巧快速跃过岸边的障碍物。那时的赵子龙心里只有一个信念,救人要紧,他边跑边脱掉外套棉衣,穿着单衣服就扑入冰冷奔涌的水中。他的手机从衣袋里摔落在地上,他竟全然不知。



    此时,落水的中年女子已被大水冲出去几十米远。赵老师边游边仔细观察周围的情况,最后在大渠的涵洞口发现了漂在水面上的红色衣服。



    赵老师这时才意识到,落水者身体已沉入水下,她已经筋疲力尽,生命垂危。他不敢多想,快速的游过去,抱起落水者,用全力将她头部托出水面。



    因为当时水流湍急,水下还有水草淤泥,赵老师多次试图抓握垂直渠壁都没有成功。没有办法,他只好奋力托举着落水者向下游漂流了100多米,中间多次呛水,但他时刻都在努力,坚持把落水者举过头顶。



    几经周折之后,赵老师终于抓到了渠边的一根树枝才勉强停下,他立即大声呼救。



    十几分钟后,有人闻声赶来相助,但由于渠壁陡峭湿滑,落水者的体重加上被水渗透的衣服足有二百多斤,几个人多次尝试都无法将其拉上岸来。



    就这样,赵子龙在冰冷的河水中,坚持半个多小时的托举,最终使用群众送来的绳子将落水者全身绑住,指挥大家将她拖上岸。



    看到落水者安全了,赵老师这才上了岸。他一身臭泥,身体僵硬,踉跄着在冷风中离去。



    此时赵子龙已经是六十一岁的一个老人,他本可以在家颐养天年,但他还是坚持他多年的活法。



    一颗赤子之心,归来还是少年,这是他众多学生给他的评价。



    赵子龙年少年时,出于本能,不顾一切从水里救起弟弟。



    赵子龙当老师时,他为了学生,奋不顾身救起爱徒。



    赵子龙退休后,他见义勇为,救起一个路人。