此时的爱华心里已经有一万匹草泥马跑过，但她不能不顾场合的发火。虽已入职场11年，但她学会克制才是近几个月的事，她因此吃过的亏只有自己最清楚。在这之前她甚至蠢到认为自己用真心可以换一切美好，实在可怜她的同事，有时会说两句:我的傻华啊，你怎么这么傻啊！在刚入职场时，她甚至不明白，人与人之间交往靠的是利益，而不是情意。
眼下，学校因为经济困难，在削减了老师们的各种比赛获奖的奖励后，又出了一大政策:学校将不给予教师科研经费的支持，除非在老师没日没夜的努力后，所有成果都归学校所有，学校有权扣留老师们所有的荣誉证书......
记忆如幻灯片在爱华的脑海里轮番展现。
“比赛获了奖是老师们自己的事，最后受益的是老师自己，跟学校无关”李校长平静的对苏瑞说，方块脸上没有丝毫的表情。因为要参加非遗比赛，计算机系主任苏瑞去主管校长李建办公室申请经费补贴。当时苏主任黑着脸从校长办公室出来，想必心已经冰到了极点。
随后的几个月李校长有幸升职，去中学当了书记。但衡江技术学校的事还有些没处理清楚。
早上教务处马主任接到李校长通知，上学期指导实习老师的费用已经申请下来，请马主任安排下发。爱华是马主任手下的一名小干事，这件事自然就落到了爱华的手里。
“叮铃铃“一阵急促的电话铃声响起。“喂，李校长，我已经收到您的通知。“马主任，别忘了给我也造点钱啊。“呵呵，那是一定，一定。“
挂上电话，马主任笑着给爱华转述了李校长的话。爱华好似没听见一般，自顾自的联系相关的指导老师。她哪里是没听见，此时她的内心已经给了马主任答复:老师们辛苦的钱谁都别想动......
也许，你已经猜到了这样做的后果了。那是不招领导待见啊，相当的不招领导待见。
李校长指导爱华的话，她可能一辈子都学不会:做事要符合领导的心意。但80后从小受到的三观教育对爱华的影响太深，太深了。甚至让她固执的刻板的坚守真理，遵循道德。她不知道这样做是对还是错，不过就目前的现实情况，她真的是错了。
在后来的各种课题、获奖中爱华屡次看到了李校长的名字。不用说，李校长见到这些顺从领导意思的人自然是喜笑颜开，在领导圈对他们大加赞赏。自然有些人也是平步青云，有些人也想借此讨好领导，最后衡江技术学校形成了一种风气，有荣誉必带领导，大家你争我赶，都为了自己心中的那些小九九。
爱华在不屑之余，就只觉得老师们很可怜。又不觉发出了这样的疑问，只有衡江技术学校这样吗？还是每个学校的老师都这样，还是教育局，政府，整个社会都这样？