第587章 听不懂的话，我也略通拳脚
就在许青舟望着窗外放松脑子时，一侧休息间的门被人拉开。
女生拉着拖鞋出来，瞧了眼傻坐着的许青舟，「你吃了没？」
「刚才去食堂对付了一口。」
上午是研究所的讨论会。
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零点科技作为研究所的金主爸爸，负责人宋瑶自然必须到场确认。
开完会，乾脆在许青舟这边睡了30分钟。
「怎麽快两点才吃饭。」宋瑶走到许青舟背後，纤细的指头扣在他的头顶上，给他按摩。
「遇到个难题。」
「解决了？」
「你老公出马，怎麽可能没解决.．.等他们做出来，说不定还能出一个技术专利...」
「德性～」
许青舟享受着宋校花的按摩，整个人都放松下来。
宋瑶给许青舟按了一会儿，趴下去在他脸上「叭」了一口。
「哼，刚睡醒就亲我。」
「就是要臭你。」宋瑶盘了盘许青舟的头发，望了眼时间，也不打算继续在这里摸鱼，回公司审核报表。
可她刚准备走，就被许青舟一把拉了坐在他的大腿上。
「许青舟，这是在单位。」宋瑶小心地看了眼门口，担心有人闯进来看到这一幕。
影响不好，而且她在研究所的女强人人设可就要塌了。
瞧着宋瑶这副小心翼翼的样子，许青舟更想调戏一下了，勾了勾宋瑶的下巴，霸气地说道：「没有我的同意，没人进来的。」
「那也不行，放开我！」
宋瑶拍开这人的爪子，发现自己差点掉到许青舟挖的坑里边了，这是有没有人进来的问题？
许青舟今天敢在这里占便宜，明天就敢做其他的。
许青舟眯着眼，手一点点地钻进女孩的衣摆。
「许青舟！」宋瑶瞪眼威胁。
，
「该放手了吧。」
宋瑶白皙的脸颊上有些红。
这妮子居然没动手？
许青舟胆子大起来，觉得自己可以再试探试探就在许青舟浮想连篇的时候，宋瑶环绕在他脖颈上的手臂放下来，捏了捏他的脸，脸上露出美丽的笑容，声音温柔得不行，「许教授，如果沟通不了的话，我也懂一些拳脚。」
宋瑶整理了下衣服，出门去了。
许青舟没浪费时间，把两份报告看完，就打开电脑开始备课。
陶方起那边的效率很高，课程已经安排好。
选修课，周四上午。
最低要求为本科二年级下学期。
这个时间点刚好完成《数学分析》和《线性代数》的基本知识学习，掌握单变量微积分丶向量空间及矩阵运算。
办公室响起咔咔的打字声音他目前的想法，通过参数方程，重积分这些融合经典工具，和现代的挂谷猜想丶里奇流想结合，构建几何为体，微积分为用的创新数学体系。
这个丘成桐等学者倡导交叉学科培养的理念一样。
「第一节课，几何基础与历史脉络，但不能照本宣科，最好是能让历史和前沿并重。」
许青舟目光沉了沉，有了想法，「可以对比牛顿《自然哲学的数学原理》和当代几何分析论，让学生直观地感受到数学工具的演化逻辑。」
研究所有条不紊，这也多亏了季云石帮着管理，
许青舟的小日子过得也还可以，检查实验进度，遇到阻碍就和大家讨论一下，偶尔去上上课，再或者，就是研究超对称函数理论。
他仍然停留在第一步，间隙动态筛法，这将是一种颠覆性的量子动态筛法。
经典筛法，如埃拉托斯特尼筛法虽能描述素数分布规律，但难以揭示其内在量子特性。
难度可想而知。
期间，牛津大学11月1日将举办前沿物理的研讨会，给许青舟发来了邀请函，希望许青舟能就超导薄膜的信息做个40分钟报告。
许青舟倒是没拒绝，学术需要交流。
这算起来是他第一次参加物理领域的学术研讨会。
9月26日，许青舟上自己开课以来的第二节课，就直接去了学五食堂。
徐正洋这货刚才还在群里问有没有一起吃午饭的。
和五年前相比，这货变化倒是很明显，穿得朴素，不像本科时候那麽骚包，就是性格上.：.和以前一样。
隔得老远，他就看到徐正洋挥手。
许青舟刚靠近，就听到徐正洋无比羡慕地说道：「，哥们牛逼啊。」
「嗯？」许青舟倒是没反应过来，自己最近除了在研究所显显圣，似乎并没有在外边装逼吧。
徐正洋见许青舟疑惑，忍不住说：「《Nature》啊，你的两篇论文都在上面发表了！」
「还挺快。」
许青舟恍然大悟，距离投稿到现在也就三个月的样子，这麽短的时间内见刊，还算不错。
「不是，你啥反应啊？」
「常规操作。」
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徐正洋有点想给自己两下，都这麽多年了，还在老许这里找屎吃。
俩人打完，在窗边找了个位置坐下。
许青舟扒拉了两口饭，好奇地问：「今天怎麽突然找我们吃饭，你对象呢？」
「跟着导师去医院见习去了.：.好久没享受一个人的单身生活了，简直不要太舒服。」
徐正洋无比怀念地说道。
「我该把你这话录下来.：.现在见习，她还继续读博吧？」
陈诗琪比徐正洋高一届，现在研三。
「读啊，学医的拿不到一个博士毕业证，将来连工作都不好找，再说了，我俩现在也不缺钱，没必要为了那点工资出来打工。」
徐正洋懒洋洋地说道。
许青舟笑着说道：「不错，觉悟提高了啊，我记得你以前不想继续读书的。」
「还不是因为你们几个都会tm全是变态，等将来聚会都是博土，我一个小硕士岂不是很尴尬。」
徐正洋吐槽，嗦了几口面条，又补充了一句：「而且，学了一年，发现数学这东西挺有意思的。」
许青舟能理解这种感觉。
数学作为一门抽象性与逻辑性高度统一的学科，其知识体系的复杂性和延展性决定了学习过程中必然经历的认知跃迁。
就像希尔伯特所说的那样：我们必须知道，我们必将知道。
人类的求知本能驱使着不断地探索，这种对未知的敬畏感和征服感可能就是数学的终极魅力所在吧。