“你好，同志，我们需要你的帮助”
一身绿，两颈红。朝气蓬勃、意气风发的男人站在我的面前，炯炯有神的双眼看向了我，敬了个军礼。
我有些受宠若惊，啥时候见过这场景，有些呆住了。对方看到了我的窘迫，微笑、然后伸出手，我也伸手握了上去，随着握住的双手顿了几下，我麻木已久的脑子终于转了起来。
“我是专门负责来接你的，同志。”
异世界
随着一颗水球打到了我的额头上，走神的人回神了。
“柳扬同学，老师我讲的课有什么不对吗。”
短发、年纪有些大、双眼带着微妙笑容的女老教师一边询问，指尖上又凝聚了一滩水球。
“额，老师你讲的特别好，尤其是声音，虽然青春的花样年华稍逝，但还是辣么动听，而且”
一通彩虹屁，平时就没少夸，但是人老师教了快二三十年书了，虽然知道这小孩在胡扯，但就是架不住人白白净净的小孩嘴甜，夸得还算是能听，但等他夸完，课还上不上了。
“停!~~~既然老师讲的还不算差，为什么走神啊。”
“这个~~~”
老师熟练地将大拇指指向门口。
“好嘞。”
拿着私塾里发的课本就站到了窗户外边（这书好重啊），临窗同桌的女同学也特别贴心的固定了下打开的窗户，让站着的人能稍微有点人样，窗外有个凳子，柳扬往凳子上一站，窗户上一趴，一点不耽误上课。
但上过九年制义务教育的人都知道，一个学不进去课本的人，那是真的一个字也听不进去。左耳朵进右耳朵出的那更是人才，起码还在脑子里过了一遍，说不定还能留下来一点。但像自己这种被现代教育炮制已久的油盐不侵、水火不浸的烂人，真没有办法。
当时自己以高价主动自愿的方式接受了人体赛博坦电影式机械化的实验，实验成功，设备爆炸后穿梭时空来到了异世界，穿梭过程中因为完美的护具，跨越阶级式的后勤保障，西游记里不限量的天庭的仙丹（这世上不仅有天庭，还有地府，同样还有着那批人），还有赛博坦压缩科技的无上限壮士断腕型保持生命以及四肢完整的科技理念，以变成婴儿的代价活了下来（五肢，不对，算上脑袋有六肢，六肢完整），接着被本地的柳姓小家族的族人收为义子，族里年纪大的叫他小柳，年纪小的叫柳叔，我养成了习惯，叫他六叔。
这是个封建社会甚至带有一些奴隶社会影子的类似华夏古时，但是可以以掌握五行的方式进行修行，只是我迟迟没有等到修炼的时候。
直到过了四年以五岁的年龄被六叔送进了私塾（好乐啊这句话）
下午放学了，我的同桌鼓起了勇气，用一副被逼无奈的不情不愿的表情跟我说：
“为什么你老是走神啊，老师讲课不难听啊？你有什么话可以跟我说啊。”
同桌的小姑娘从我一上学就在当同桌（快六年了，一个小姑娘逗了怎么多年都快腻了），这个私塾总共不到三十人，上午来下午回，中午还能回家吃个饭，我愣是除了老师和同桌没几个熟的，私塾跟现代的小学理念上差不多，但教学质量嘛，前三年是以识字和数学为主，给她个面子，别的就算了不提了，不用学蛮语（英语），超级无敌大好评！！！
但这后三年吧，没学一丁点有用的，火球呢？倒是提一嘴啊？实在不行，像老师那样搓一个水球玩玩也行啊，你这教的啥啊？火术的历代使用人的杰出贡献？历代木术的突破以及人名名册？土术的建墙排行榜以及金术的杀伤效果，尤其是这个圣人书的读后感小作文，水土金就算了，还有点意思，你让我记人名写读后感小作文有毛用，尤其是那个小作文以及读后感，你圣人来了都不一定满分，别说满分了，给个及格都算你厉害，祸害人不带这么玩人吧。
心里憋了好多年的怨气，总算等到机会开闸泄洪了。但刚刚好窗外就特别合适的就漏出了个头顶。
“我给你讲啊，不是老师讲的难听，更不是老师讲的不好，老师呢，人特别好，也特别有耐心，有才华，如果不是她结婚了，我一定把她介绍给我六叔当老婆，多好一人啊。。。”
“讲重点！！！”
平时就没少逗人小姑娘，忽悠更是像吃饭一样一顿不少，甚至还能余出来好几顿下午茶，不得不提没有电子设备的年代真无聊啊。以至于给人逗得看到自己这副准备长篇大论的姿态就心烦。
（这人怎么还跟自己这个姑娘家家的说娶老婆，真不害臊，赶紧给他打住。）
“重点就是，人挺好，但这书纯纯不是人做的，更不是给人学的。”
“怎么讲。”
同桌一下子就来了兴趣。
“你看啊，如果是排名和记录，我们可以取长补短、取其精华去其糟粕，这些是有用的知识，对不对？”
小姑凉手捏下巴，略微思考。
“有道理。”
得到肯定后，话锋一转。
“但你看看这个要背的人名还有时间，还有这个虚情假意的小作文，我要是学到东西了，让我写读后感，我就算是憋也能憋出来个几百字，不要脸一点，几千上万也不是不行啊，哄人开心嘛，多简单的事。”
“然后呢？”
“可我总不能光靠记时间背名字，还要以哄人开心的目的写小作文啊！我是来上学学知识的，不是来给陌生人当乖宝宝，还要哄陌生人开心的，这不是从小教小孩撒谎吗。”
越说声越大，越说越激动，九年制，不，十二年起步的应试教育积攒的怨气马上就能把可爱的同桌给吃了，就在这时，窗外潜伏已久的头皮站了起来。
“就这么说，老师我算陌生人喽？”
。。。
(这老师怎么就像个小孩一样而且还缩窗户外面偷听小孩说悄悄话呢？你咋这折磨恣肆呢！)
“老师你咋在窗户外边呢，那不是我的专属座吗，快进来快进来，外边风大，冷的酿。”
心里话归心里话，被人当面听见了不好听的，但终归还要接着在人这里上课呢，就算不给她面子也得给六叔面子啊。
“说点有用的！老师没生气。”
（你胡说，你明明就是在生气，我还看见了）
“额，这个，怎么说呢(等我编一下)。。。。”
“没用滴教材，还有陌生的我~~”
老师站在窗外，双手抱胸，脸上温红，大有一副你今天说不出来就给你穿小鞋的样子。
（等等，等他说完，等他说完我在教训他也不迟，这六年不断的零碎小账，总算找到机会了“讨”了）
就在这成年人也免不了'大仇得报'满足感到来之前的停顿。思路就有了
“老师你觉得我说的这些有道理吗？”
“大部分可能，应该，可以算是有道理的。”
“是有多大部分呢？”
老师有些红温了，但一时间说不出来话。
“那就不谈这些，在这个据说可以讲究实力的世界，咋英明的老师啥时候教我学个火球术啊，像老师你那样的水球玩玩也行啊。”
老师一开始是有那么一点点心气的，但听到后面直接开始难受香菇了，我也想教啊，可我教的了吗？不是沙头不沙头的问题，我真没有这个能力啊。无奈之下，只能转移话题。
“你不知道吗？”
“知道什么？”
“想玩火球或者水球得等到进入学院才能使用啊。”
小小的脑袋大大的问号
？??
“上了快六年学了还要等进学院才能玩火球？前三年识字识数我能理解，我懂。但这后三年弄这是干嘛呀？”
看着疑惑的小孩，拿捏了！一个识字算数的天才在这三年直接颓了，自己受了多少气啊，随后就在好几年的委屈下说出了一段自己都无比厌恶的话！
“托儿所喽，像你们这种年纪的小孩，可让人操心了，小扬同学。”
三个人都开始懵了
“那为什么不在后三年直接觉醒属性，开始玩火呢？”
“这，这个有些残忍啊！你一个小孩子好好学习就好，打听那么多干嘛，刚刚是老师不对，你别在意啊！真的不用在意的！”
老师有些慌，但还是想尽力找补回来一些，情绪归情绪，但不能拿小孩子撒气啊！
“没事，您说，我有心理准备。”
看着学生坚定地目光，既不想骗他，也同样不想打破某些东西的抽偶面貌影响到小孩子童心，最终还是决定说了出来。
“额，就，就是，不多白读几年书哦，学校还有老师怎么从学生家长身上挣钱呢。”
世界在颤抖，大脑在崩塌，还是这样啊！本来以为到异世界了起码能像个人一样，没想到还是让封建社会的狗嘴咬到腿一样被当成人质去剥削身边人，太恶心了，这封建的世界！
不过还好有着二世为人的心理素质以及强大的思想境界。
“还有更残忍吗，我现在唯一怕的就是像一个无知的憨憨一样被人来回踢皮球，您能再说一点吗？”
打起精神，不就是被剥削吗，实在回不去，等我长大，推翻它不就行了？
看着面前小孩眼里透露出的不屈以及零星火光，老师像是被感染到了又重新燃了起来一样。若是我再添一把火，是不是就。成了？
老师做足了心理准备，准备再添一把火，结果同桌的小姑娘有些受不了了，带着朦胧雨露的双眼抽泣了一声就跑出了门。
老师连忙追了出去安抚，结果教室就只留下了柳扬一个人。
此时柳扬的双目之中燃起了熊熊火光，冲天的火焰瞬间包裹全身但被房梁挡住了。
“哎呦我去，哪来的火啊，别烧衣服，也别往桌子上烧！！！”
费了老半天劲，可算是把火给熄了。
看看胳膊看看腿，扒开领口抓后背。
“这火不行啊，连衣服都~~”
话没说完，脑子里就响起了信号传递的声音
‘滴！滴滴滴’
“能收到吗！能收到吗同志！我们看到检测传输的信号灯亮了一下，能听到吗，能听到吗？“
“听得到，听得到，终于有消息了，太好了！！！”
我终于找到组织了，终于不用在这个封建世界过苦日子了！