兰华怀揣着兴奋与期待，踏入了新的校园。周围的同学们都投来了好奇与羡慕的目光，毕竟一个刚满六岁就达到小学三年级水平的孩子，实在是太罕见了。
开学第一天，教室里闹哄哄的。同学们都在互相介绍自己，只有兰华安静地坐在座位上，他的心思已经放在了即将开始的学习上。班主任李老师走进教室，她扫视了一圈，脸上带着和蔼的笑容：“同学们，今天我们班来了一位新同学，大家掌声欢迎兰华同学。”
兰华站起身来，礼貌地向大家鞠躬：“大家好，我叫兰华，很高兴能和大家一起学习。”虽然声音稚嫩，但却透着一股自信。
课程开始了，三年级的知识对于兰华来说并没有太大的难度。语文课上，李老师讲解古诗词，提问：“哪位同学能背诵一下李白的《静夜思》，并且说说自己的理解？”教室里顿时安静下来，同学们有的低头沉思，有的面露难色。
兰华举手站了起来，流利地背诵了古诗，接着说道：“这首诗描绘了诗人在异乡的夜晚，望着天上的明月，思念家乡的情景。通过简洁的文字，让我们感受到了诗人浓浓的思乡之情。”李老师眼中闪过一丝惊喜：“兰华同学回答得非常好，理解得很深刻。”同学们也纷纷投来佩服的目光。
数学课上，老师出了一道应用题：“有一个长方形的花园，长是12米，宽比长短4米，这个花园的面积是多少平方米？”同学们纷纷拿起笔在纸上计算起来。兰华略一思索，便举手回答：“老师，宽是12 - 4 = 8米，面积就是长乘宽，12×8 = 96平方米。”老师满意地点点头：“完全正确，兰华同学反应真快。”
然而，兰华的出色表现也引来了一些同学的嫉妒。课间休息时，班里的小霸王张宇带着几个同学走到兰华面前。张宇双手抱胸，一脸不屑：“哼，别以为会回答几个问题就了不起，有本事放学后和我比划比划。”兰华皱了皱眉头：“我不想和你打架，我们还是好好学习吧。”张宇却不依不饶：“不敢了吧，胆小鬼。”周围的同学开始起哄。
兰华知道今天躲不过去了，他无奈地点点头：“好吧，但我们不能用太厉害的招式，不然会破坏学校的。”张宇冷笑一声：“就你，还能有什么厉害招式。”
放学后，学校的操场成了他们的“战场”。同学们都围了过来，想看这场“战斗”。张宇率先发动攻击，他使出了在二年级时学到的“线段计算拳”，只见他的拳头带着一道道虚幻的线段，朝着兰华打去。
兰华不慌不忙，他运用三年级刚学到的“图形躲避身法”，轻松地避开了张宇的攻击。张宇见自己的攻击没有奏效，心中有些着急，他加大了力量，连续打出几拳。兰华一边躲避，一边寻找机会。
突然，兰华发现了张宇招式中的破绽，他看准时机，使出了“乘法口诀掌”，口中念道：“二五一十，三五十五。”只见他的手掌带着金色的光芒，直接击中了张宇的手臂。张宇惨叫一声，后退了几步。
“你……你怎么这么厉害。”张宇惊讶地看着兰华。兰华走上前，伸出手：“我们还是和好吧，在学校里我们应该一起学习，而不是打架。”张宇犹豫了一下，握住了兰华的手：“好吧，我服了。”
同学们纷纷鼓掌，这场小小的“战斗”让兰华在学校里的名声更加响亮了。而兰华也明白，在这个以学历为本的斗气大陆上，他还有很长的路要走，未来还会有更多的挑战等待着他。