6月6日，星期四，多云，19℃-27℃。
今天做了一件早就想做的事。
我前面说过帮瑾瑾写作业的事，这大半个学期来，他的课堂作业都成了我的事，写字、算术，几乎都是我握着他的手做完的，画画、手工，那就连手都不用握了，直接完成者就是我。
我其实是很不情愿做这件事的，这样子对瑾瑾来说，并没有一点好处，哪怕他乱七八糟胡乱画一通，也好过完全由我代替，而且这样给瑾瑾也传递了不好的观念，在他的思维里，他的作业应该由我来完成，好像也成了理所当然的事。
每次本子一发下来，瑾瑾就会喊我：“小昭老师，帮我写。”做手工时就会喊我“帮我做”，在课堂操作上，他就好像是一个局外人，我才是参与者，每次我做完了后，他就高高兴兴的拿着“我的作业”去交差。
我提过几次我不想做这件事，但是都遭到了兰兰老师和小霞老师的拒绝，因为，瑾瑾自己做的完全没办法拿出去，除了每次做完手工都要在群里拍照，家长参观日还会展示孩子们的作业，毕竟看的不止是瑾瑾的家长，是所有的家长都会看到的，如果让家长们看到瑾瑾画的那些“一团乱麻”，实在是不太好。
“难道他读小学了，也要喊老师帮他写？”我说。
“那我们就管不着了，那就是小学老师要解决的事了，反正他自己画的那些我没办法拍照，他那些东西怎么给家长看？”兰兰老师说。
每个人在不同的工作岗位上，立场不同，我也能理解兰兰老师作为主班老师的做法，而且在这个班里，她也是我的上司，我还是得听她的，我也不想一起工作闹不愉快。
但是今天，我还是爆发了。
起因是教瑾瑾在作业本上写数字的时候，我握着他的手一笔一划地教他，他却连眼睛都没有看着手，他抬着头找旁边的同学在说笑着，虽然一只手在我的手掌里面跟着我写，但完全是没有任何意义的机械动作。
这样写有什么用？
哪怕是他眼睛看一下手，就算是学不会，也多少有点作用吧，但连看都不看，我握着他的手的意义就不存在了，就完全成了我写了。这已经成了我帮他写作业带来的很大的副作用了。我继续帮他写，真的是害了他。
于是我瞬间爆发了，我把他的手和笔一放，就站了起来。
“你自己写吧，我不帮你写了。”
然后我对兰兰老师说：“我再也不会帮他写作业了，一次都不会写了，反正爱咋咋地，这件事我不会再干。”
我的情绪是有点激动的。
兰兰老师也没说什么，小霞老师也笑着不说话，我知道她们其实也是同情我的，在我来这个班之前，她们也手把手教过瑾瑾，也被弄崩溃过。
但是今天我终于提出了抗议，而且态度坚决，我以后总算不用再帮着写作业了。
而瑾瑾还在那里焦急的喊我：“老师，来帮我写。”
我索性站得远远的，再不理会他。
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今天来了一个试学的小朋友，是下学期预备进小班的才三岁的孩子，被家长提前带到园里来熟悉一下，因为跟我们班的小蕊认识，所以放在了我们班。
班里的孩子们看到小妹妹，一个个热情的当起了小哥哥和小姐姐，殷勤的教她玩各种东西，小女孩玩得很开心，也不认生，她的家长离开她也完全不要紧。
只是中午的时候，我就有点难熬，因为小女孩完全不肯睡觉，为了不让她打扰了班里的孩子们睡觉，兰兰老师就安排我单独陪着她在教室外面的阅读区玩。
我以前觉得带一个孩子应该是会比带着几十个孩子要轻松一点，其实也不一定，应该说是完全不同的累。带几十个孩子是维持纪律困难，要经常的吼和喊，但是孩子们互相之间可以玩，老师只需要站在一边看着不出乱子就行；带单独的一个孩子，老师的参与度就要多得多，因为孩子需要跟你互动，讲故事、玩游戏、堆积木，你都要做她的同伴参与其中，而且她还比较好动，跑来跑去，得随时跟着。
平时我是盼着中午的午休时间更长一点，今天我就简直在数着时间希望它快点过。
我以后再也不说，带一个孩子比带很多孩子轻松了。
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下午在延时课的教室，发出了我进来这个幼儿园之后，最大的一声咆哮。
原因是两个女孩抢同一个座位，两个都是学前班的孩子，同一个班的，最先是一个女孩坐了一个座位，然后她离开，把自己的书包放在椅子上占着，另一个女孩来了，不管三七二十一，把前面女孩的书包直接拿下来放在地上，自己坐上了这个位置，那个女孩回来后不依，两人就打了起来。
明明周围很多个空位置，偏偏就都只要这一个，两个人还都是犟脾气，怎么劝都互不相让，互相推搡，互相使拳头，两个人都哭了起来。
我好话歹话说了一箩筐，一点作用都没有，简直是心力交瘁，实在忍不住了，很大的一声就咆哮了出来。
这个教室挨着围墙边，虽然是二楼，恐怕这声咆哮是一楼和围墙外都能听到，也真是失态了。
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闲聊时，兰兰老师问我，下个学期还来不来。
其实我心里是更倾向于我应该不会再来了的，但是也怕万一，我那个考试没有通过，还是要找工作的话，也有可能又来了，所以我不太确定的说：“如果还是做保育员，我应该百分之八九十不会来了。”
虽然我早就自我PUA了做保育员的一些好处，有时候也觉得做保育员比起做主配班更加的简单，但是我好歹也是考了一个教师资格证的，如果我还是继续在幼儿园工作，我还是想要尝试一下站在讲台上的滋味，锻炼自己的口才和教学能力本来就是我来幼儿园工作的初衷之一，这个学期阴差阳错之下做了一个学期的保育员，也算是一种体验，我并不后悔，但是，以后的话，我想我不会做了。
而且，保育员的收入实在是太低了，一个月加上补贴正常是一千七百多元左右，有事休了假就更少，自己再交灵活就业保险（今年的最低档位是每月交八百多，每年都会增加），剩下到手里用来开支的就不足一千元。即使在这个小县城，一千元生活是非常勉强的，何况除了自己还有孩子，基本上不够，别提还能不能存点钱备用了。所以，除非是家里面有人支撑着经济，不太在乎收入多少的，不然，真的很难做下去。
兰兰老师说，她做了六年幼师了，早就厌烦了，每个学期都想要重新找工作，但是，在这个小县城又实在是没有什么好的工作机会，于是一个学期又一个学期的就这么做下去了。
其实现在很多人，不管是在做什么工作岗位，都普遍有这种职业的疲倦感吧，想要换个环境，又实在是没有条件换，也有很多顾忌。
我只想说，不管是在哪个位置上，在做那个工作的当时，就多想那个工作的好，如果是离开了，那也不后悔，换了下一个工作，又多想下一个工作的好。
任何时候，让自己最舒服的状态就是，活在当下，享受当下，同时，也展望未来，在想要的未来还没有来到的时候，那么，就多在当下努力吧。