3月5日，星期二，多云，8℃～ 10℃。
经过昨天一天的手忙脚乱加兵荒马乱，今天的工作好歹心里有了一点底，工作技术性不高，但是需要不少的体力和耐力。
不过早晨还觉得工作内容应该也就跟昨天差不多了，早上做完教室消毒等常规工作后，拿着饭碗下楼吃早餐后，掌管所有保育员的小米老师突然喊住我，让我不要忘了今天的户外园区卫生，我才知道还有被我昨天忽略了的另一项工作。
原来工作任务分配已经发到了“保育群”里，我没有留心看到。
我赶紧翻出群里的消息，就看到了一周的任务分配。
即每一位保育员除了自己班级教室区域的所有卫生之外，还有整个园区公共区域的卫生，小米老师将整个园区一楼户外分成了两个区域，几个人一个区域，一个星期轮换一次。除了户外，楼内从一楼到四楼的公共区域，每个保育员还各分到了一块区域。
户外公共区域我跟小米老师还有另外一个保育员小潘老师一个组，楼内分到我个人的区域是三楼的建构区、扎染区、阅读区和三楼至二楼西边的楼梯，早晨吃完早餐后，就要清扫户外的区域，楼内的区域就是中午洗完碗和忙完教室卫生后再各自打扫分配到的区域。
也是保育员每天的工作日常，除了自己班级的全部份内工作，还加上了公共区域卫生，都是每天必须固定要完成的。
于是我先跟着小米老师一起去做户外卫生，是整个园区靠西边那一半的区域，位置是一楼教室后面的一条走廊和沙坑区、中医馆、小花园以及园区大门外围着围墙的一条绿化带。另外那一半区域菜园、足球场、操场，由另外几个保育员负责。
小米老师和小潘老师都拿着竹扫帚，我去拿撮箕，顺便拿了跟撮箕放在一起的日常家用的那种塑料扫把，没想到扫这种地方，塑料扫把完全不行，在草地上完全扫不起垃圾，后来基本都是小米和小潘两位老师将垃圾全部扫成一堆堆，我就专门提着撮箕将扫成堆的垃圾装进垃圾袋。
园内部分的垃圾主要是树叶，园外部分除了树叶还有很多其他的垃圾，如烟头、嚼过的槟榔渣、零食包装袋，以及狗屎（狗屎遇到硬的还好，遇到软的大坨的真是一言难尽，反正在后来很多次的清扫中，时不时都会有这种）。
今天是新学期的第一次清扫，所以垃圾也特别多，装了几乎一超大垃圾袋（环卫工人用的那种超大型垃圾袋），小米老师说，以后一般周一垃圾会多一点，后面几天就不会有那么多了。
在一边清理垃圾一边聊天中，我知道了小潘老师原来之前是专职跟校车的，每天早晚都归她一个人跟，只跟校车不再做其他事，后来上个学期她不跟校车了，转为在厨房洗碗，是洗所有班级的碗，这个学期碗变成让每个班级的保育员做了，她才又开始转为做了保育员。
“以前我一个人跟校车，1500元一个月，后来不要我跟了，换成早晚各一个老师兼职跟，给她们每人500元一个月的补贴，我洗碗也是1500元一月，现在又换成了让保育老师洗碗，每个人一个月给50元补贴，这幼儿园的算盘真是会打哟。”
幼儿园的算盘是怎么打的我并不太在意，因为我知道，每个人都只会站在自己的立场做事，老板们想方设法节省开支，站在她们自己的立场，是完全合理的，毕竟即使她采取了这种措施，这件事情也同样有人去做，既节省了人工费用，事情又照样的做好了，在她们那里何乐而不为呢？站在员工们的立场，世界上又有哪个员工不嫌弃老板们给的工资少了？
老板们都希望员工们多干活少拿工资，员工们都希望老板们多发工资少派活，这本来就是永远不可调和的两个矛盾。在这里是这样，在其他任何工作上也是同样如此。
作为一名太微不足道的新进员工，听到这种吐槽最好还是听听就好，少发言，也不要放在心上，既然你没有当老板的资本，你也不是公司缺了你就不行的举足轻重的人物，甚至你需要这里比这里需要你更多，那不管合不合理的政策你也只能接受，因为你改变不了任何，如果你在意那种吐槽，甚至去认同和较真，或者加入其中一起去义愤填膺，那么除了你自寻烦恼，让自己不好受之外，再没有其他任何作用。
不过，在她的吐槽中，我却知道了跟我很有关的，原来我跟下午校车的补贴是500元一个月，这个我之前确实是不知道的，只知道有补贴，不知道具体的数目，现在算是知道了。
前面知道要跟校车时，没有去问清楚补贴数目是多少，是因为这并不是决定我要不要在这里做事的关键，只是当成了一份额外的收入，这种补贴也不是由我说了算的，何况也不只针对我一个人，早晨还有跟车的呢。不由我掌控的事，那就不要太放在心上。
当然心里有过猜想，也只猜想了大概两百块左右，所以这一下得到的消息是超出我的预期了，反倒让我心里有点高兴，虽然是上个学期的政策，想着这个学期应该也差不多的吧。
我们保育员在园区做大清扫时，主配班老师就在做迎接孩子们入园的工作。
做完清扫工作，入园的孩子已经有了很多，除了每个班的主班老师还在园门口迎接新到的孩子们，配班老师已经带着入园了的孩子做晨间运动，今天的晨间运动是围着整个园区慢跑，配班老师在前面带队，自己班的孩子跟在后面跑，一个班接着一个班，几乎将整个园区围成了一个大圆圈。
我看我暂时好像也没有什么事了，也跟在后面慢慢跑，顺便管理一下那些东张西望的孩子，以免掉队太远让后面班的孩子撞上。
这种晨间运动是我很爱的，带了孩子们的同时，顺便把自己的身体也锻炼了，早晨空气好，运动一下，神清气爽。
只是我并没有能参与很久，因为很快就有人提醒我，我们保育员要回教室，提前做好孩子们入班后的准备工作，例如孩子们一进教室就要喝水，水杯里的水必须得提前准备好。
于是我只好从跑步的队伍里出来，又赶快回到教室准备。
没多久孩子们就都上来了，上厕所、喝水，再过一会儿也就又到早餐时间。
我发现我这工作，最忙的时间段还是早餐和午餐的时间段，不止是盛饭的那点时间，还包括从餐梯里接到餐、给孩子们一个个分饭、为添饭的孩子加饭、自己吃饭、清洗餐具、将餐盆送到一楼、餐具消毒、擦桌子、扫地和拖地，直到将地上掉落的食物残渣都拖得干干净净，整个餐间程序才算真正的完成，而这整个时间，早餐花费差不多一个小时，午餐要一个半小时左右，而且这整个时间段，都是很快节奏的，不能有一丝停歇的，甚至做慢了一点都不行，因为任何一个环节慢了一点就会造成对别人的影响。
例如接餐、分餐慢了，孩子们吃饭就要推迟，后续的散步、午睡就要相应的推迟，送餐盆慢了，厨房的工作也受影响，引起厨房工作人员的不满，擦桌子、清扫等慢了，上午会影响孩子们上课，中午会影响他们放衣服和午睡，餐具消毒放慢了，不锈钢碗叮叮当当碰撞的声音干扰孩子们的入睡。
总之，得一分钟都不能停歇的，用最快的速度完成。
而且我真的要急需记住每一个孩子的名字了。
虽然我干的一多半都是清洁等体力劳动的工作，但是其实还是有很多需要跟孩子们打交道的，例如他们上厕所时我得要在厕所维持纪律，喝水时也要管理他们的纪律，要随时关注他们流汗了没有，热不热或者冷不冷，热了要及时给他们脱衣，冷了要及时加衣，流汗了要及时放隔汗巾，盛饭分菜时要记住哪个不吃肉哪个不吃青菜哪个对哪些食物过敏哪个饭量大哪个饭量小，做所有这些都要求熟悉每一位小朋友，第一步就是一定要叫得出他们每一个人的名字。
但是记名字真不是一件容易的事，尤其一下子要记住二十七个孩子的名字(好吧，还有坐校车的五十几个孩子)。
我记名字的方式就是在其他两个老师喊名字时努力记，再就是水杯架上每个孩子放杯子的位置都贴了写着孩子名字的标签。
但是一下子还是难记住，小脸蛋们不会固定待在一个地方，总是跑来跑去，容易眼花缭乱，张冠李戴。
不过有一个孩子因为初印象太特别，倒是让我一下子就记住了。
我洗碗的时候，一个小男孩站在我旁边好奇的看着我，特别的是，他的鼻子下面流着清鼻涕，他正用一只手指蘸一下鼻涕，然后将蘸了鼻涕的手指迅速放进嘴里去舔一下，一蘸一舔，这连续的动作一分钟之内怕是进行了十几次，好像鼻涕是多么美味的食物，在品尝鼻涕的时候，他还用那双清澈的眼睛好奇的看着我，脸上带着憨憨的笑:“老师，你是从哪里来的？”
他的样子让我忍俊不禁，我拿给他一张纸巾，让他把鼻涕擦干，但是没多久，我就发现，他又在吃新流出的鼻涕，甚至有时候没有鼻涕的时候，他会将手指更往鼻孔里放进去挖一挖，再又抽出来放进嘴里舔一舔。
他的名字叫做文文。
我问他鼻涕好吃吗，不要吃鼻涕，不卫生，他终于把手指放下来，样子有点羞涩，还是憨憨的，又问我：“老师，你是从哪里来的？”
我知道他是对我这突然新来加入班级的感到好奇，大概不明白我是从哪个疙瘩冒出来的，我想了想好像跟小朋友也解释不清楚我的这份新工作，索性说：“我从家里来的啊。”
“哦，从家里来的啊。”他好像终于得到了答应，笑眯眯的走开了，立刻又走到几个小朋友身边，有点炫耀的样子在那里说：“老师说她是从家里来的呢”，好像他知道了一个了不起的秘密一样，而且那几个小朋友也好像真的很羡慕他得到的这个秘密一样，好奇的看了看我，又都变得兴奋起来，“哇，老师是从家里来的。”
也只有这么小的小朋友才会在这么一句再普通不过的话里找到兴奋点了，毫不吝啬的给出情绪价值，我洗着碗都觉得心情美美的。
今天还有一件值得高兴的事，是中午午餐时，兰兰老师说，以后一般中午都可以不用拿餐盘给孩子们，只用不锈钢碗就可以了，饭和菜都装到一个碗里，孩子们吃完饭后再喝汤都可以只用同一只碗，没必要餐盘和碗的用两样，这样洗碗的压力就可以减少很多，如果哪天她需要拍孩子们吃饭的视频到家长群里，她再通知我用餐盘就可以，其他时候就只用碗。
这对我来说，真是一件好事，起码中午这餐洗碗的工作量就减了几乎一半，不止是数量减少了，而且因为洗碗池不够大，实在同时装不下这两样加起来五十好几只，洗起来磕磕碰碰的很不方便，如果只有碗了，那就好很多了。
对于孩子们来说，其实是没有影响的，饭和菜的分量都是一样的，并不影响他们吃饭和喝汤，而且碗的话重量相比餐盘要轻一些，他们端起来也更方便。餐盘只是在视觉上显得高档一些，给家长拍视频好看了一点。
另外一件好事是，我今天跟车的晕车症状比起昨天好了很多，虽然还是胃里堵着的，但好歹是没有再吐了，头晕的症状也没那么厉害了，这样看起来，明天应该会更加好一点了。