灵子急忙带着何晓恩回到他们的屋子问他怎么一回事。
仿佛是灵子的问题触动了何晓恩的笑点。他直接趴在床上，捂着肚子哈哈大笑。他的模样像一只肥胖的小花猫吃饱了之后懒洋洋打滚的样子。
过了好一会儿何晓恩才停下笑声，然后带着笑出来的泪水对灵子笑着说：“进屋后我便把信交给了她，并说是赵老师的哥哥让我交给她的。”
“赵老师的哥哥？”二姨边拆信边问，“是不是叫赵孺益？”
“不知道。也没向我介绍他自己叫什么名字。不过他是赵老师的哥哥，是个最好的画家。”何晓恩一边看着二姨在那里撕开了信封。用颤抖的手掏出了里面的信纸。
何晓恩在一边遥有兴趣的看着，一边漫不经心的回答。
“是他！……”二姨只说了两个字，然后把手里的那两张信纸翻来覆去的看了两遍。
何晓恩看着和平时大不一样的二姨，用疑问的口气说：“二姨，今天您的脸怎么比平时要红，是生病了吗？”
“小孩子问那么多干什么？”随后停顿了一下，他又接着说，“二姨没生病，只是今天天气有些热。”
随后二姨又瞅了瞅屋子的外面而且外面只有名字，背对着门口，再给他们放哨，你是伏下身子小声的对何晓恩说：“这件事情除了你没人知道吧？”
何晓恩莫名其妙的点了点头，不就是带封信吗？怎么搞得这么神秘？
“……晓恩，你乖，可不要告诉任何人你给我这封信，懂吗？”
何晓恩看着二姨那副紧张的表情，狐疑的说：“不懂，奇怪，他也是这么说的，为什么？”
“你不要问这么多‘为什么’，好不好？你大了自然会懂。”二姨已经一反平时温柔的脾气，她已经被何晓恩问的有些恼羞成怒。
“凡是大人不想告诉我的事，他们都说我长大了就会知道。大人多可恶！我才五岁，要等到哪年哪月才明白？”何晓恩说到这里的时候，看着自己笑盈盈的姐姐看冲着她抱怨着。
“晓恩，你告诉我，他是怎么交给你的？二姨说。”
“他是从口袋里掏出来放在我这个口袋里的。”
何晓恩一边回答二姨的问题，同时手上做着动作。
他顽皮的性子也上来了，比划了一个装兜的动作回答道。
二姨被何晓恩的这个动作激怒了，声音不知不觉的也变大。
“我是说，他是什么时候，在什么地方，交给你的？他是怎么认识你的？他交给你的时候说了些什么？”
“她一口气提了那么多问题，我不知道从哪里谈起。我于是对她说：您怎么也问那么多问题？您长大了自然会明白！我说完，拔腿就跑出来了。”
何晓恩说完看着姐姐灵子，一副快点夸我的表情。
灵子虽然也是被小恩的描述逗的笑的花枝招展，但是她心里却想到我要是二姨，一定揍你这熊孩子一顿。
何晓恩自从认识了赵家以后，就对绘画产生了浓厚的兴趣。他几乎每个星期天都会溜到赵儒益那里去观摩他作画，而我和妹子有时候也会跟着一起去。
他们全家人，包括那个已经有些年迈的老婆婆在内，都非常欢迎我们的到来。
每次三小只去的时候，他们总是热情地款待我们，让我们感受到家一般的温暖。
尤其是那位老婆婆，她总是笑眯眯地看着三小只，给她们讲一些有趣的故事或者笑话，逗得三小只哈哈大笑。
而赵儒益则会认真地教三小只画画技巧，让他们受益匪浅。
在这个温馨的家庭里，三小只度过了许多快乐的时光。每一次的相聚都是那么美好，让人难以忘怀的共同点，总是以笑容待人。
赵老师不论是上课还是下课，脸上经常带着和蔼的微笑，所以孩子们和她之间从来没有“怕老师”所造成的隔阂。
赵孺益绘画时一声不吭，而平时却有说有笑，笑声爽朗；孺山的笑，总是那么朴实憨厚。
赵婆婆话虽不多，但每次见到我都慈祥地微笑着，她常常对我说：“孩子，你们来了，我们家没有什么东西给你吃。”
她老人家哪里知道，她们家给三小只的精神食粮，远超过珍馐美味。
有一天，赵孺益送给三小只几支旧毛笔和一叠毛边纸。那几支旧毛笔，虽然已经使用过一段时间，但依然散发着淡淡的墨香，仿佛在诉说着曾经的辉煌。
这几支毛笔是用羊毛或兔毛制成的，笔尖圆润且富有弹性，能让使用者感受到笔触的细腻与灵动。
这些毛笔不仅是书写工具，更是一种艺术品，它们承载了主人对书法艺术的热爱和追求。
而那一叠毛边纸则呈现出淡黄色，纸质柔软且具有一定的吸水性，可以让墨水在纸上自然晕染开来，营造出独特的艺术氛围。
这种大张淡黄色的手工稻草纸，是我们的祖先早在数千年前发明的，后来就和灯心草油灯一样，在我们这块辽阔国土的每一个角落。
人们祖祖辈辈使用它。用它来包裹食食品，用它来写字。用它来包裹那些珍贵而昂贵的瓷器和绸缎随着他们一起漂洋过海。
它质地粗糙却有着独特的质感，让人忍不住想要拿起笔来挥毫泼墨。
这种纸张的制作工艺十分复杂，需要经过多道工序才能完成。首先要选取优质的稻草作为原料，然后将其浸泡、蒸煮、打浆等处理后，再通过抄纸、压榨、晾晒等步骤，最终形成一张完整的纸张。
由于采用了传统的手工艺制作，每张纸都有着独一无二的纹理和色泽，充满了自然之美。第一次拿起这叠毛边纸时，一股浓郁的稻草香气扑鼻而来，仿佛置身于乡村田野之中。
灵子想起了三姨第一次让三小只拿起毛笔沾到墨汁，也是在这样的草纸上教写字的情景，那时他总是用这种毛边纸，一笔一划地教三小只写汉字。如今再次触摸到这熟悉的纸张，让我们倍感亲切。
这些看似平凡的东西，对于我们来说却是无比珍贵的礼物。它们就像是一扇通往艺术世界的大门，让我们能够尽情地发挥自己的创造力，用笔墨书写心中的情感与梦想。
从这天起，赵孺益开始教三小只画水彩画，他边画边讲解如何用笔。
每当三小只拿起那支毛笔，轻轻蘸取墨水，然后在纸上留下一笔一划时，都能感受到一种前所未有的宁静与满足。
而当灵子看到那一张张充满生命力的作品时，内心更是涌起一股无法言喻的喜悦。
这不仅仅是因为灵子的努力得到了回报，更重要的是，三小只从这些作品中找到了自我价值的体现。
赵孺益他的第一张示范画，是跨过墙头的一枝桃花。他画完后，既没有签名，也没有题字。
何晓恩知道了书画作品要配以文字，他拿着那张画举到了赵孺益的面前问他：“要不要题字。”
赵孺益考虑了一会儿说：“小知音，你把这张画带回家去你的二姨题字吧！她的那笔字，真是字若其人呵！”
赵孺益说完这句话之后，深深地叹了一口气。“您为什么叹气？”何晓恩放下了手里的画作，提出了自己的疑问，赵孺益只是低头看了小恩一眼没有回答。
结果发生一件让他没有想到的事情。何晓恩也跟着叹出了一口长气，喃喃地说道：“唉！看来，我还是需要等到长大了才能知晓答案啊……”
就在这时，赵儒益突然放声大笑起来，他那爽朗的笑声仿佛穿透了整个房间。
这突如其来的笑声让在场的人都不禁感到有些惊讶和疑惑，但同时也被他的笑声所感染。
但是灵子总觉得他的笑声中带着一些凄凉。
这是一种中年人在社会上四处碰壁，而带出的一种无可奈何的豁达，看来他的心理年龄要比他的生理年龄大很多。
又是一个星期天，三小只无所事事的又来到了赵家，三个人在他们院子里和孺山玩，他在给小恩做一个鸟笼子。
赵婆婆笑眯眯地对我妹子说：“你们又来了！你跟你们家的桃树枝一样，尽往我们家跑。我们应该叫你们‘何赵女’！”
“何赵女？为什么？”蹲在孺山旁边看他做鸟笼子的小恩疑惑的问。
“你没有听说过孟姜女的故事吗？我给你讲一讲，你就明白了。”
三小只的这个年龄正好是爱听故事的时候，一听到一听说有故事听，立刻围坐在赵婆婆的身边。
此时他们正围坐在一棵桃树的下面，这棵桃树长在何家的老宅那一边，不过他站在墙边，所以枝叶伸到了墙的这一头。
赵婆婆在桃树下一面做针线一面给三小只讲：“在秦王朝统一全国的时候，有一户姓孟的人家，在墙边种了一棵葫芦。葫芦藤爬到墙那边去了，在邻居家的院子里结了一个非常大的葫芦。这家邻居姓姜，他们把这个大葫芦摘了下来归为己有。孟家不答应，就和姜家打官司。官司打到县衙门。县官是个和事佬，他拿了一把菜刀，准备当堂破开这个大葫芦，分给一家一半，这宗案子就算处理了。可是，当他一刀切开大葫芦，里面竟是一个可爱的小姑娘，两家人一看都很喜欢她，都抢着要把她抱回自己家里去。”
这时，聪明的县官把菜刀一挥，说：‘不要抢了！这个小女崽子也是你们两家的；你们如果不愿意合养，我就把她剁成两半，一家得一半！’吓得两家人‘扑通’一声跪下，请求县官大人不要动刀子，他们立刻答应合养。后来，这孩子就叫‘孟姜女’，她从小就在这两户邻居之间穿来穿去，跟织布的梭子一样，——也跟我们的灵子和妹子一样！”
“妈说得对，”孺山对我说，“你们是应该叫‘何赵女’。”
“你也常到我们家去找我，那你为什么不叫‘何赵崽’呢？”何晓恩感到姐姐和妹妹都要不属于自己了立即反驳道。
赵婆婆叫他们两人不要吵，继续听她讲故事。她讲的后半部分，千里寻夫、哭倒长城、跳海成礁等等，倒与一般的民间传说大同小异。
但是她对孟姜女的丈夫范喜梁的戏剧性描述，却有其独到之处，大意如下：小文官范喜梁，竟敢呈书于秦始皇劝阻焚书坑儒，始皇帝大怒，四海之内通缉：凡捕得逃犯者，赏黄金百两。范喜良逃到孟姜女的绣房，两人一见钟情。孟姜女将范喜梁隐藏多日，这对有情人吟诗作画，感情日益加深。
孟姜两家，为了女儿名声，只好同意这对有情人秘密结为夫妻。就在洞房花烛夜，由于坏人告密，范喜梁终于被捕，流放到边塞服苦役、筑长城。
“秦始皇为什么要活埋人？”何晓恩提出了他自己最不能理解的问题去问孺山，因为他从来不对这个比他岁数小的小男孩儿说，你大了就会知道。
“因为他是个暴君。”
“暴君是什么？”何晓恩显然头一次接触这个词感到十分迷惑，又提出了自己的问题。
“暴君就是乱杀人的皇帝。”赵儒山给了弟弟一个不是十分准确的解释。
“为什么暴君要活埋读书人呢？”小恩的十万个为什么的技能又发动了。
“他怕读书人起来造反。”
何晓恩感觉自己是收获满满的一天。今天他接触的新词越来越多了，他接着问：“什么叫造反？”
“造反就是起来反对他，打倒他，自己当皇帝。”
“噢！我明白了，变成了读书人，就要起来反他……可是，读书人为什么要当皇帝？”何晓恩对孺山的解释好像有些理解，可是他的理解反而带出了更多的问题。
“我也不知道，你问秦始皇去！”有问必答的赵孺山终于被问倒了。但是他也只说自己不知道这个问题，而没有向其他大人那样掩饰说，等你长大了就知道了。
赵婆婆插话：“反正我养的这三个儒：孺益、儒尔、儒山，做梦也不会想当皇帝。唉！他们连混口饭吃都不容易呢！”
孟姜女的故事，所以会流传到今天，是因为它揭露了历史上的暴君与苛政，它歌颂了一位纯真女性的深情。
至于范喜梁如何死于长城，谁也没说过，任何对中外历史略有常识的人，都会相信赵婆婆的说法——范喜梁是由于触犯了统治者而服苦役以至死亡的。
三小只回家把听到的故事讲给了两个姨听，虽然他们讲的乱七八糟，前言不搭后语，甚至把故事的逻辑关系和事情的发展顺序都相反了。
四姨当时就看了三姨一眼。“来，我给你们几个说，来，我给你们讲讲白居易写的长恨歌的故事。”
三小只一听，又有故事听，连在她面前坐下，排成了一排。