“宝贝，有危险，下来！”筱爱的心正极速怦动，似乎快从体内跳出来，声音撕破地大喊。
“哈哈……”回应筱爱的是小佟哥天真浪漫的笑声。此刻，他在一米多高的单杆上，张开双小手，正得意地行走着。
“哇——小佟哥，好棒，好棒！”周围的小伙伴拼命喝彩，一双双眼眸中充满了崇拜、羡慕，甚至有些蠢蠢欲动。
筱爱内心很恼怒，真想把他抓下来，狠狠打小屁屁，然后，骂倒一大片。可是，筱爱知道这是不行的，只好小心翼翼地盯着。感谢上苍，终于结束了，再多一秒钟，筱爱简直相信自己真会发疯的。
筱爱时常与宝贝的妈妈讨论这些类似的问题，譬如：淋雨了怎么办，天气冷了要多穿衣服，边看电视边吃饭……大人常常说教或“我告诉过你了”，甚至严厉警告孩子们。然而，孩子们对此漫不经心，反而觉得，大人们好烦呀！
筱爱很无奈，真是愁白了黑发。筱爱无时不在苦思，与孩子们交流，听听他们的想法或是走进他们的世界去察觉些什么。
“小一凡，你喜欢玩过这个吗？”筱爱询问道。
“喜欢，不过上次差点摔下来了！”小一凡不好意思搔搔头说，“之后，就不玩了，只在下面看看！”
“哦！”筱爱轻轻地点点头道。
“你呢，小萌娃？”筱爱对着旁边的小萌娃道。
“我玩不好！”糯糯的童音从小萌娃小口中传出，干脆利落。
筱爱也赞赏点了点头，心想：这娃真不错，知道有可为，有可不为。
筱爱回头：雯雯静静地坐着，看大家玩耍。筱爱对着她欣慰地笑了笑，内心感叹：这孩子最省心了，不会玩危险的游戏的。可是，筱爱错了。雯雯斜扭着小脑袋，看了看筱爱，想了想，扭捏地站了起来，朝单杆走去。
筱爱心里有一股不详的预感。只见她猴似的攀上单杆，在上面走来走去。大伙们都愣住了，似乎觉得很不可思议，不知谁带起了一阵阵热烈的掌声。筱爱是惊呆了，苦笑不已，她似乎理解错自己的意思了。此时，筱爱决定深刻地反省。往后，好好培养与小雯雯的默契。而此刻，筱爱只想感谢上苍，雯雯的平衡力了得。
望着孩子们渐渐离去的小背影，筱爱也感到庆幸，孩子们在锻炼中了解了自己的体能。
事后，筱爱反思：大人们是否放纵孩子行为，让他们“自生自灭”呢？这是一种冷漠的行为。孩子是需要大人们的关注，同时要避免说教或“我告诉过你了”之类的话。
而后，父母可以换另一种方式，让孩子知道我们还是在关心他们的。譬如，孩子淋雨了，你可以共情，“宝贝，你全是湿透了，一定很不舒服。”你可以安慰，“宝贝，洗个热水澡，可能对你有帮助。”你可以认同感受，“宝贝，真是糟糕透了！”
幸福，也许在另一种方式中产生！