星星在天空中闪烁。
璀灿的星空中，那一轮圆月真美。
今天是十五，圆圆的月亮挂在天空中，分外明亮。
依雪依在床头，虽然已过子夜时分，她还没有睡觉。
她正在看一本书，茨威格的《人类群星闪耀时》。
依雪辞职后，在艺术院校进修，没有马上找工作上班。
她现在的时间相对富裕。
依雪妈妈建议依雪好好利用这段学习时间。
学习新技能的同时，多读一些自己喜欢的书。
特别是阅读经典。
依雪自己本身喜欢读书。她从小就喜欢读书。
她小的时候，不识字的时候，依雪妈妈每天晚上，都会给依雪念书。
《格林童话》、《安徒生童话》，依雪最爱听。
依雪上小学三年级后，认识了好多字，自己会读好多童话书了。
依雪妈妈不再给依雪念书，依雪自己会看图画书。
这两天依雪看《人类群星闪耀时》，这是依雪妈妈给依雪推荐的书。
《人类群星闪耀时》，是奥地利著名作家，斯蒂芬茨威格的作品。
这本书的译中序中，译者写道：历史的车轮滚滚碾过，在一条名为时光的道路上留下了深刻的印迹，这些印迹影响着整个人类世界的发展。
《人类群星闪耀时》作者写了影响人类文明天空的巨星和决定世界的十个伟大时刻，这十个时刻，作者认为犹如星辰放射光芒，永恒璀璨。
《人类群星闪耀时》的序言中，有下面这句话。
“一个真正具有世界性意义的时刻---一个人类群星闪耀时刻在世人面前展现之前，必然会有漫长的岁月悄然而逝。”
“不过，犹如在艺术上只要一个天才出现之后注会流芳百世，一个具有世界性意义的历史时刻一旦发生，就会决定之后几十年甚至几百年的历史进程”。
读书，读名著经典，会让人的视域拓展至历史的视野与高度。
未来比历史更有吸引力。
在读书中，生命个体可以规划、展望自己的未来。
夜已深，依雪放下手中的书，洗漱睡觉，起床后她白天要去拍摄照片。
郊外。
天空湛蓝，阳光灿烂。
依雪一手托着相机，另一手对着焦，她正在拍摄。
在艺术院校进行摄影课程，摄影理论知识的学习的同时，实操拍摄是非常重要。
依雪的艺术感觉不错，她拍出来的照片构图有画的感觉。
摄影，某种角度而言，是光与影的艺术。
每个人的视角是有差异的，艺术作品因此会呈现不同的艺术风格。
个性的艺术作品，在艺术共性下体现个人风格的作品。
世界上没有相同的两片树叶。
艺术在模仿的基础上，创造个体带个人风格的作品。
艺术，需有个性化的追求。
依雪拍着照，她的手机响了。
摄影班的同学打来的。
相约下午一起去拍照。
下午。
依雪正在滴滴打车。
她坐上了滴滴。
“你是摄影师吗？”滴滴司机大哥问。
滴滴司机大哥看到依雪背着的相机包。
“不是，现在还不是，正在学摄影”，依雪说。
滴滴大哥告诉依雪，他表姐的儿子是学摄影的，现在主要跟剧组拍摄电视剧。
“非常辛苦，有时好几个月不落家”，滴滴大哥说。
依雪告诉滴滴大哥，她喜欢摄影，以后主要自己走拍作品的路。
“那一行都不容易”，滴滴大哥说。
依雪问滴滴大哥是做什么的，滴滴大哥说他原来是做外贸服装生意的。
“近几年生意不是太好，所以兼职开滴滴”。
依雪告诉滴滴大哥，她曾经高考的志愿自己就想报服装设计学院，学服装计设。
滴滴大哥说，服装这一行现在很不好做，因为网络上买服装，成本低，线下服装销售非常难。
依雪与滴滴大哥说着话，很快就到了目的地。
依雪下车，走了两分钟，在艺术中心见到同学。
大家一起拍艺术中心的雕像。
这也是上课时要交的作业。
依雪这段时间还在画室画画，常对着雕像画素描，一画就是一天。
现在拍摄雕像，她能很好地找到感觉。
“有油画的感觉”，同学对依雪拍的雕像的评价。
依雪和同学在艺术中拍了两个多小时。
大家走出艺术中心，找了一家餐馆吃饭。
同学在一起吃饭，无拘无束。
摄影班的同学，来自不同行业，大家共同的爱好摄影。
同学与同事在一起，还是有些差别。
同事，多多少少存在一些利益关系。
同学，一般没有太多利益关系，因此，大家在一起更轻松。
畅谈。
在吃饭间，大家把拍摄的一些照片发在群里。
对照片的评论，成了饭间的一个话题。
同学A认为依雪的照片艺术感觉挺好。
同学B认为依雪拍摄的照片，有明显的个人风格。
依雪心里美滋滋的，虽然还在学习阶段，自己对自己通过学习摄影技术的进步，还是很有信心的。
信力，对于一个人对未来自我实现的预期非常重要。
一个人，当看到自己进步时，信力会增强。
之于艺术作品而言，真正好的艺术作品，是带明显个人风格的作品。
摄影作品，题材重要，拍摄者个人风格更重要。
艺术的个人风格，是个人艺术综合素质和修养的体现。
师傅引进门，修行靠自己。
个人艺术修养的提升，学校学习的同时，必须注重自我的不断读书、学习和思考。
技术是硬件，艺术修养是软件。
软件需要不断开发、升级。
学习力，是艺术修养提升的路径。
依雪和同学吃着饭，大家谈论着艺术、摄影。
同学A大学是学摄影的，拍摄的照片很专业。
他给大家分享着他的拍摄经验。
他将他拍摄的风景人物照片，展示给大家看，并讲述着他为什么这么构图、为什么这么用光的原理。
“你有的地方比老师讲得透彻，老师理论讲得多”，同学B说。
同学A不赞成同学B的说法。
同学A说，一切学科都是在基础理论的基础上的实践、应运、摄影学科也不例外。
技术原理、技术逻辑清楚、明白了之后，再拍摄，才能出好的作品。
依雪静静地听着同学们的话，她感到今天学到了好多。
是的，学他人之长，学他人之经验，会使自己进步很快。
同学们一起吃完饭，各自回家。
依雪回到家。
她望着窗外，星空下繁星闪烁。
“未来，我一定会拍摄出好作品”，依雪对自己说。
是的，一个人只要坚持不懈地、努力追求自我目标的实现。
有一天，自我目标就会实现。
相信自己的未来，未来就在自己的努力中。