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封锁珍爱之晏溪河畔

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第03章 无奈闪电学历
    隔日的天空,依旧笼罩着一层淡淡的薄雾,天边刚刚泛起一抹微亮的晨曦。锁珍早已按捺不住内心的激动,早早地起身,拿起那只陪伴她多年的篮子,踏上了前往田野的小路,她的步伐轻盈坚定。锁珍之所以选择在这样的清晨出门,是因为她心里藏着一个重要的任务。



    昨天捕鱼的路上,父亲已经同意她去上学堂,并重心长地对她说:“锁珍啊,明天你早些去找小玲,你们两个一起去学校找翟老师,商量一下你上学的事。”听到爹的话,锁珍的眼中闪过一丝惊喜的光芒,她知道,这是爹为了她的未来着想,给她的一次难得的机会。锁珍必须把握住这次机会,不让爹失望。



    她早早地起床,踏着清晨的露水,穿过田野的小径,来到了那片熟悉的草地。她蹲下身子,熟练地挥动着镰刀,一片片鲜嫩的猪草被割下,填满了她的篮子。当她将满满一篮子的猪草倒在墙角时,心中的满足感油然而生,仿佛这一切的努力都是为了即将到来的重要时刻。



    完成了割猪草的任务,锁珍便匆匆赶回家中,简单地洗漱了一番,然后迫不及待地奔向小玲的家。她知道,只有找到小玲,她们才能一起去学校找翟老师,办理自己上学的事。而这一切,都是她为了改变自己的命运。



    小玲家坐落在晏溪河畔西北角的的庄上,四周被翠绿的田野环绕,离那座简单的趴趴桥,尚有一段不近的距离。这天,锁珍怀着一颗急切的心,踏上了前往小玲家的路。她一路奔跑,步伐坚定有力,仿佛有一种不可阻挡的力量驱使着她前行。



    当锁珍终于抵达小玲家时,却发现大门紧闭,静悄悄的没有一丝声响。她询问了附近的邻居,得知小玲已经早早前往学校了。锁珍心中一紧,生怕错过与小玲的约定,于是她毫不犹豫地迈开大步,沿着小玲上学的方向疾驰而去。



    阳光洒在乡间的小路上,空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。锁珍的呼吸逐渐变得急促,但她没有丝毫停歇的意思。她的心中充满了对小玲的期待和关切。当锁珍跑到桑麻坡的时候,她远远地看到了小玲的身影。小玲正站在路边,目光左顾右盼地望着前方,仿佛在等待着什么。



    锁珍的心中涌起一股暖流,她加快步伐,朝着小玲的方向飞奔而去。当两人终于相遇时,锁珍的脸上露出了灿烂的笑容。她高兴地迎了上去。这一刻,所有的疲惫和焦虑都烟消云散。



    “小玲,小玲,我刚才去过你们家,说你已经走了!”



    别急!我今天起得早,想着就早一点在这等你!我想着你来早了,肯定会在这里等我,我到这里没看见你人,想着你肯定还没到!小玲热情的解释着。我也是啊!我今天出发的早,想着去你们家等你的,没想到你会在这里等我,锁珍气喘吁吁的回答。



    咱们边走边说:“锁珍我听家里说,其实上学花不了几个钱,都是公社发老师的生活费,学生花点书本费就可以了”。锁珍疑惑的问:“那为什么我家里不让上学?”小玲不太确定的说:“有可能家里困难,不是因为没钱上学,而是生产队的劳动任务没法完成。锁珍点点头:“原来如此,我以后会努力完成任务,争取不影响我上学堂……!



    两人携手步入学校的门槛,小玲满怀喜悦地走进教室,她清了清嗓子,高声说道:“翟老师,这位就是我之前向您提起过的姜锁珍同学,他的父亲已经同意他前来就读了。”翟老师闻言,抬头望向门口,露出温和的笑容。



    锁珍有些紧张地攥紧了拳头,但看到翟老师那亲切的面容,心中的紧张感顿时消散了大半。他赶忙迈开步伐,走上前一步,恭恭敬敬地向翟老师鞠了一躬,道:“翟老师好!我是姜锁珍,我爹已经同意我来读书了”。



    翟老师站起身来,走到锁珍面前,和蔼地拍了拍他的肩膀:“你好,锁珍。欢迎你来学堂读书。这就帮你安排个位置。”说罢,翟老师环顾了一下四周,这间学堂虽然不大,但布置得干净整洁,桌椅摆放得井井有条。学堂里也就坐着十来个学生,虽然人数不多,但每个人的脸上都洋溢着对知识的渴望。



    那个年代,能上学的人确实很少,很多孩子因为家里困难,不得不早早承担起家里的生产劳动任务。而锁珍能够有机会走进学堂,对他来说无疑是一件幸事。他深知这个机会来之不易,因此更加珍惜。就这样,锁珍开始了他的读书生涯,他决心要努力学习,不辜负父亲的期望和老师的教诲。



    一周的时光匆匆而过,家中原本宁静的氛围逐渐变得沉重而压抑。每个人的心头都积压着或多或少的情绪,仿佛一座座随时可能爆发的火山。终于,在这天的晚饭时分,家中的平静被彻底打破,一场激烈的争执在所难免。



    大哥长荣率先打破沉默,他眉头紧锁,语气中透露着不满和愤懑:“我坚决不同意锁珍去上学!队里每天都有那么多任务等着我们去完成,仁珠已经在上学了,现在锁珍也要去学堂,难道就因为我不是爹娘亲生的,我就没有资格去上学吗?这太不公平了!”



    二姐听到大哥的发言,也忍不住站了出来,她眼中闪烁着泪光,声音里充满了委屈和无奈:“是啊,我们虽然不是爹娘亲生的,但我们也一样也想上学,谁不知道上学可以改变命运。难道就因为我们的出身,就要剥夺我们上学的权利吗?这太让人心寒了!”



    二姐的情绪逐渐激动起来,她的话语中充满了讽刺和阴阳怪气:“家里反正已经有两个读书的了,也不差我一个啊!再说了,我们这种‘外人’读了书又能怎么样呢?还不是要回来干活。既然如此,又何必浪费那些钱和时间呢?”



    大哥长荣,无论你们承认不承认,我也是家里年龄最大的,作为家中的长子,他的责任与担当仿佛比山还重。他望着眼前一群叽叽喳喳的弟妹,眼中流露出深深的忧虑。他沉重地叹了口气,道:“你们都去上学堂,家里的活计,生产队的任务,难道都要我一个人来承担吗?爹娘年事已高,身体又日渐衰弱,哪里还经得起这样的操劳。”



    二姐听了大哥的话,心中也是五味杂陈。她深知家中的情况,姊妹加起来算五个,各有各的难处,各有各的想法。可是,生产队里的任务却是实实在在的,每天都要有人去完成。她轻叹一声,道:“家里的担子确实不轻,生产队里的任务又多又重。可我们又能怎么办呢?虽说我跟大哥不是亲生的,总有些厚此薄彼。但即便如此,我们也不能让爹娘再为我们操心了。”



    三哥仁珠在一旁默默听着,他没有插话,只是静静地思考着。他知道,无论他说什么,都无法改变现状。他在心中反复权衡,思绪如波涛般翻涌。他知道,锁珍是他的亲妹妹,两人血脉相连。然而,现实的残酷却让他不得不面对这样一个艰难的抉择。如果冒然开口提出让锁珍放弃学业,不仅会激化家庭矛盾。



    他深知,唯一的解决办法就是让妹妹暂时放弃学业,这样才能保住自己的上学资格。然而,这个决定对他来说如同割肉般痛苦。他怎能忍心剥夺妹妹受教育的权利?但是,他又能怎么办呢?他陷入了深深的矛盾和挣扎之中。



    最终,他还是没能忍住内心的冲动,鼓起勇气说出了那句令人心痛的话:“那就让锁珍别上了吧!”话音刚落,他便感到一阵强烈的愧疚和不安涌上心头,父亲闻言,瞪了他一眼。



    语气严厉地说道:“锁珍是你的亲妹妹,你怎么能这么说话呢?我是想让锁珍识个工分本,会写自己的名字,这有错吗?锁珍现在还小,没有能力承担过多的农活,她上学根本不影响生产队的任务!”父亲的话语如同一记重锤,狠狠地砸在他的心上。



    家里的气氛瞬间变得紧张起来,大家你一言我一语,争论不休。每个人的情绪都异常激动,仿佛随时都会爆发出来。最终,父亲忍无可忍,猛地一拍桌子,将桌子掀翻在地。顿时,家里一片狼藉。仁珠看着眼前的这一切,心中充满了无奈和悔恨。他知道这一切都是他一手造成的。他不应该说,让锁珍暂时放弃学业,击溃了父亲的心里防线。



    但是,他又能怎么办呢?家里的困难,生产队的压力,这些都是无法回避的事实。不然,自己就有可能放弃上学,他只能极力的解释,自己可以为家里尽一份责任,尽力去帮助大哥和二姐分担一些负担。长荣看着仁珠,心中涌起一股暖流。他知道,虽然弟妹们都不是亲生的,但他们的心却是紧紧相连的。在这个困难重重的时刻,他们只能相互扶持,共同面对生活的挑战。



    这场争执让整个家庭陷入了前所未有的混乱,在随后的日子里,锁珍默默地放下了书包,再也没有踏入学堂的大门。他心中充满了复杂的情感,一方面他不想让父亲为难,另一方面她深感,自那晚的家庭大吵之后,家中的氛围变得异常紧张,姊妹之间的亲情似乎在一夜之间烟消云散,取而代之的是冷漠和疏离。



    他们虽然生活在同一个屋檐下,但彼此之间的对话却变得寥寥无几,仿佛有一道无形的墙横亘在彼此之间。锁珍常常独自一人坐在角落里,默默地看着窗外的天空,心中充满了无尽的惆怅。翟老师曾几次上门家访,他试图化解这个家庭的冰冷,希望锁珍重新回到学堂。



    他耐心地劝说锁珍的父亲,讲述着教育对于孩子未来的重要性。然而,无论翟老师说得多么动听,锁珍的父亲始终无法下定决心。他知道家中的经济状况,也知道锁珍的懂事和牺牲,但他更希望自己的孩子能够拥有一个美好的未来。然而,现实却是残酷的。家中的困境让锁珍无法继续追求自己的梦想,他只能默默地承受着这一切。



    锁珍的亲哥仁珠,那个沉稳却又不乏心思的少年,此刻正躺在床上,双眼紧闭,心中却是一片翻腾。他的眉头紧锁,仿佛有千般思绪在脑海中盘旋,让他无法安然入睡。他的思绪如同一条蜿蜒曲折的小溪,不断地在脑海中流淌。他想到了家中的情况,想到了自己的地位,想到了与妹妹锁珍之间的微妙关系。他知道,在这个家庭中,他与锁珍的关系最为亲近,两人同为父母的血脉,是真正的亲兄妹。然而,这种亲近并没有给他带来多少安慰,反而让他更加焦虑。



    长荣虽然是家中的大哥,但他是同母异父的兄弟,与仁珠并没有太深的血缘关系。二姐才女虽然与他同父,但却是异母所生,在血缘上关系上还是隔着一层。唯有锁珍与他是嫡亲的兄妹,两人从小长大,共同有过欢笑泪水,有一份天然的情谊在其中。然而,这份亲情如今却成了他心中的负担。



    爹经常对他说:“家有长子,国有大臣。”这句话在仁珠心中留下了深深的烙印。他明白,作为家中的次子,他的地位并不稳固。只有保持家中的平衡,才能确保自己的地位不受动摇。而在这个平衡中,锁珍的上学问题成了关键。仁珠心中明白,只有不让妹妹上学,才能保住自己的上学资格。只有他一个人上学,家里才不会反对,才不会打破这个微妙的平衡。



    毕竟是受过教育的,仁珠的这点心思终于得以发挥。他心中那份与生俱来的敏锐与智慧,在此刻如同被点燃的火把,照亮了前方的道路。读书不仅为他打开了知识的大门,更让她学会了如何运用所学知识去理解和应对生活中的种种复杂情况。这种矛盾的心理让他倍感煎熬,辗转反侧,难以入眠。



    然而,父亲恐怕做梦也没想到,自己倾注心血供他读书,原本是为了让他能在社会上立足,不被外人欺负,却没想到他竟会将这份能力用来对付自己的家人,而且还是一母同胞、血脉相连的嫡亲妹妹。这种转变,对于父亲来说,无疑是巨大的打击,他心中的失落和失望,恐怕难以言表。



    贫穷,可以荡涤一个人的灵魂,让人在困境中学会坚韧和自强;而富裕,则可以丈量一个人的品性,让人在物质的诱惑下展现出真实的自我。仁珠的转变,无疑是对这一道理的深刻诠释。他在贫穷时,或许还能保持一颗纯真的心,对待家人充满亲情;但当他拥有了一定的知识和能力,却开始变得自私和冷漠,甚至对家人产生了敌意。



    审心而善恶自见,此刻在仁珠的心里,兄妹间的那份深厚感情已经荡然无存。她的心中,或许只剩下对自己的利益和欲望的追求,而那份原本应该珍视的亲情,已经被她抛到了九霄云外。这样的转变,让人不禁感叹人性的复杂和多变。



    锁珍深知,她的求学之路已然断绝,那熟悉的桑麻坡下,再也不会有她与小玲欢声笑语的身影相伴。每天,她的双手都沉浸在满满的几篮猪草之中,这是她生活的重担,也是她不得不面对的现实。然而,尽管生活的压力让她无法再踏入那神圣的学堂,但她的心,却始终未曾离开过那片知识的海洋。



    她依然会坚持走到学堂的后面,静静地站立在那扇半开的窗前,倾听着翟老师那富有磁性的讲课声。那些深奥的知识,那些激昂的言辞,仿佛穿越了时间的阻隔,轻轻触动着她的心灵,她用心去感受。充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。



    晏溪河中的小岛,成为了她休憩的圣地,也是她放飞梦想的乐园。那里的猪草肥硕,割满一篮只需花费短暂的时间。于是,她便有了更多的自由,去享受那难得的闲暇时光。她会坐在河边的石头上,静静地看着河水流淌,听着风吹过树梢的声音。



    翟老师自然也是注意到了窗外的锁珍。每当他瞥见窗外那熟悉的身影,便会故意将声音提高几分,让那躲在暗处的锁珍能够听得更加真切。他深知,这份对知识的执着与渴望,是难得可贵的品质。因此,在课间休息时,翟老师总会特意走到锁珍的面前,微笑着夸奖她的努力,用温暖的话语驱散她心中的不安。



    不仅如此,翟老师还私下里给了锁珍一本识字的书,希望她能够照着书上的内容好好学习。锁珍如获至宝,将这本书视为最珍贵的宝贝。她小心翼翼地翻开书页,一字一句地认真读,生怕错过任何一个细节。就这样,晏溪河中的小岛成了她放松学习的独处空间。这里没有世俗的纷扰,没有嘈杂的喧嚣,只有叽喳喳的鸟儿在枝头欢唱,美丽的花儿在风中摇曳。