“伊楚，你现在立刻去学校的资料室，图书馆，还有我办公室。
把那些与弥赛亚有关的资料都整理出来……”
熟悉的声音，伊楚睁开了眼睛，白光在眼前消退，周围的景色变得清晰起来：
熟悉的走廊，熟悉的教室，熟悉的建筑。
自己这是回到学校了？
伊楚内心中闪过这样的疑问，然后大脑开始分析刚刚接收到的那些话的信息：
弥赛亚，资料，还有罗德里克老师的声音？！
伊楚猛然转头看向对方，罗德里克那焦急的表情跟记忆里上午的一模一样。
下意识地拍了拍自己的脸，想确认自己此刻是不是出现了幻觉：
“我……”
有点疼，不是幻觉，而且自己没事？？
等等，现在是什么时候？伊楚迅速地抬头，看向那个挂在墙上的时钟：
时分针重叠指向正上方，是十二点整。
伊楚这番好似梦游的动作让罗德里克怔了一瞬，随后表情有些奇怪地询问道：
“伊楚，你怎么了？身体不舒服吗？”
这话让伊楚如梦初醒，一个激灵过后，焦急地询问道：
“老师，今天是617年的几月几日？”
这话更让罗德里克奇怪，但见到伊楚此刻的表情急得像是热锅上的蚂蚁一样，没有过多询问，而是如实回答伊楚的问题：
“9月13日，周五，怎么了？”
尽管已经有了猜测，也做好的心理准备，但真正面对这个事实的时候，还是让伊楚很难接受：
自己真的突然回到了今天上午。
之前的事情绝对不是一场梦，因为伊楚在检查自己身体的时候，看到左手背上的那个印记：
两个菱形交叠，金银光辉流转。
过了好一会，罗德里克才见伊楚抬起了头，露出了一个勉强的笑容：
“没事……弥赛亚的资料是吗？我会去整理的……”
“什么弥赛亚的资料？”
罗德里克的表情充满困惑，让伊楚懵了片刻之后，才反应过来说道：
“不是您刚刚让我去整理与弥赛亚有关的资料吗？”
“我有说过吗？”
罗德里克还是一脸困惑，他茫然的表情让伊楚知道自己的老师又又又犯病了：
“老师您又忘记按时吃药对吧？
您刚刚还让我去图书馆，资料室和您办公室去整理与弥赛亚有关的资料，现在就不记得。”
“我吃过药了。
不对，重点不是这个，我想问的是，你说的‘弥赛亚’是什么意思？”
罗德里克先是愣了一下，辩解了自己的吃药问题，然后疑惑地询问道。
老人认真的语气倒是让伊楚开始怀疑，自己是否因为时间穿越这种事情产生了幻觉或者干脆现在就是处在死前的走马灯中了。
不过现在伊楚也无心去解释什么，只是说：
“等会我会去将那些资料整理出来带给您的，还有什么别的事吗？”
罗德里克不明所以，于是点了点头，只当自己的学生昨晚又熬夜看怪奇小说：
“没什么事情……
对了，生日快乐。”
随后，罗德里克取出了一个有些古旧，雕琢着绚烂花纹的八角铜盒，
“虽然我记性有点差，不过自己唯一一个学生的生日我是不会忘的。”
熟悉的祝福语，熟悉的话，可那件礼物却如此的陌生，而且时间也对不上。
伊楚呆滞的表情让罗德里克忍不住笑了，温和地说道：
“怎么了？感动得说不出话了？”
“不是，只是很惊讶。”
伊楚真的太惊讶了，怎么会这样？礼物不是在下午放学的时候才会送给自己吗？
应该是一支金色的羽毛笔，很可能是因为那支笔自己才能进入到埃裴洛的店，进而签下了某张不知名的契约，然后时空穿梭到了今天上午才对。
怎么会现在就送给自己？
而且还不是那支羽毛笔。
“有什么惊讶的，虽然你才来我这里不到一年，但老师还是非常看重你的。”
罗德里克的笑容让伊楚没忍心解释老师误解自己的意思，但自己经历的那些事情也太离奇了，说出来恐怕也不会有人相信。
将八音盒接到手中，伊楚怔怔地看着它。
十分困惑的样子。
于是罗德里克笑着为他介绍了这件东西的来历：
“是之前一个探险队的朋友在探索某个黑暗时代的遗迹意外发现的。
这个盒子里面应该有着什么东西，但是一直没有办法打开，或许有什么封禁类的术法也说不定。
后来就送给了我做个摆件。
我记得你很喜欢收集这些失落时代跟黑暗时代的物件，所以就想着送给你了。”
“……谢谢老师。”
如果伊楚没有经历之前那些怪事，他应该会相当开心，这件东西据说摆在罗德里克家里很多年，今天却送给了他。
但现在的伊楚只感觉到一种深深的无力感和迷茫，只能有气无力地道谢。
心很累，而且很乱，非常乱。
就好像一个快要毕业的大学生写论文太累趴在桌上结果一点一点把自己花了几周弄出来的论文直接删除一样。
已经没有心力了。
“对了，你刚刚说的那些，‘弥赛亚’，的资料我有些兴趣。
或许会对我们的伏尼契手稿破译有所帮助，所以如果有时间的话老师还是希望你能够收集一些送到我办公室来。
当然，如果太累了的话。
你就先回家休息吧，最近我对伏尼契手稿的破译有些新思路。”
罗德里克的话像是给伊楚找到什么目标一样，他的眼睛突然一亮：
自己只要继续按照之前的轨迹走下去，等到那个时间点，再想办法验证一下之前究竟是梦、还是幻觉、或者别的什么东西。
如果都对上，那自己就确实是时空穿越了嘛，如果没对上，那就当是一场梦呗。
毕竟现在除了手背多个印记，暂时也没见到自己有别的奇特之处。
“好的老师，我这就去。”
伊楚点了点头，直奔图书馆。
罗德里克看着自己的学生一瞬间就变得有精神起来，真的很不明所以。
平时的伊楚性格相当沉稳，不会一惊一乍的，今天反倒像是变了性子一样。
真奇怪。
可能这就是处在青春期的学生吧。
但打起精神总归是好事，这位年迈的老师一脸欣慰地看着伊楚跑远了。