“好了，巴塞。”
“不要再勉强自己了。”
天剑子爵高大的身影缓缓走来，将巴塞抱住，“你是我的儿子，无论是强是弱父亲都是爱你的。”
“你不要再这样一直废寝忘食的训练了好不好？父亲不想你的身体累垮，不想你不开心。”
“我们回家，只要父亲能做到的，父亲都会满足你。”
巴塞指着刚刚嘲讽他们的人：“我想让他们和我一样！不能释放魔法！”
“好好好，父亲答……”
幻境破碎，巴塞瘫倒在地：“我这是怎么回事？”
巴塞抹着嘴角和眼角的鲜血，整个人处于懵懵的状态。
如果不是靠自己击破幻境，而是依靠别人而获救就会导致忘记幻境中的任何事情。
现在的巴塞就属于这样的情况。
“你陷在幻境中走不出来了。”艾利使用光魔法为巴塞治疗，“我有说过要是感到不适就停下的话吧？”
“可你的行为却不顾后果。我知道你想变强的那种心情，但修炼这种事情是心急不来的。”
“越是心急，就算是好的方向，最终也会弄巧成拙，走火入魔的人就是这种情况。”
“记住一句话，循环倒进，量力而为，只要尽力就好，不要去想着拼命，你有我这个老师，变强是迟早的事情。”
巴塞耷拉着脑袋，被艾利一通教育，也意识到了自己的鲁莽行为，“我知道错了，艾利老师。”
“不过……我很在意你刚刚身处在一个什么样的幻境里，居然让你走不出来。”
巴塞挠挠头：“呵呵……我也想不起来。”
他也只能干笑着。
“算了，我也懒得想了。”艾利摆烂，“我来教你新魔法，熟悉之后就从第一关开始循环训练。”
“打开你的魔法书，我来看看随机出现的字和句。”
“嗯……”艾利开始翻页浏览起来，心中想着要为巴塞挑选一个护体的魔法，可以在第四关的实战中，以及第五关的重力中获得些许保障。
这样想着的时候，金手指四个魔法名字开始发生了变化，同时也影响到了巴塞的魔法书，导致字和句都发生了变化。
这是艾利在一开始就发现的事情，但在巴塞眼中，那些天文字根本没有变化……
“以拉萨之名，指冰化碎！成以冰甲，覆盖躯体！”
“暴怒之火，护冰成盾，抵挡一切！”
“冰甲怒盾！”
话落，艾利全身上下覆盖着一套令人不寒而竖的冰甲，手中的火焰之盾与冰甲完美融合，打破了巴塞对水火不容的认知……
“艾利老师，这这这！太帅了！这真的是我现在这魔力可以释放出来的吗？”巴塞又开始兴奋了。
这么一套威风禀禀的甲与盾，是个男人都喜欢啊！
谁年轻的时候没有个强者梦！
“嗯，只要我教的，你都可以释放出来，不过你的魔力还太低，维持不了多久就是了。”
“好了，开始跟着我刚刚读的口音和顺序练习吧。我先去那边看书，学好了告诉我。”
这一个魔法应该够巴塞学好一段时间的吧？艾利这样想着。
“以为拉之名……”巴塞卡壳，“我好像读得不对，有点绕口啊。”
“以为拉名？”巴塞挠起脑袋，“啊啊啊！不行，我记不起来！艾利老师，快再来教我一遍！”
艾利屁股还没坐热，就听到了巴塞的大呼小叫。
这种情况就好像他前世学英文一样，怎么看都看不懂，最后考了个十几分回家……
真是痛苦的回忆。
“听好了，我一个字一个字的念，你跟着学。”
“以拉萨之名……”
“暴怒之火……”
“冰甲怒盾！”
“记清楚了没？”
巴塞点点头：“记清楚了，艾利老师你听我读一遍。”
“以拉散之名……”
“暴奴之火……”
“冰甲奴盾！”
“……”艾利诺斯
好一个冰甲奴盾。
艾利发觉，就算有金手指，教人也不是一件容易的事情……
没办法，艾利再一次从头开始一个字一个字的教。
巴塞跟着一个一个读的时候完全没有错误，可连起来读的时候，就会因为不熟悉而导致停顿或读音错误……
学习中的魔法，吟唱的时间一般在十到十五秒，超过了就会失效，然后就释放不出来。
真是头疼啊！
艾利扶额。
然后一教，就是一天！
……
“以拉萨之名，指冰化碎！成以冰甲，覆盖躯体！”
“暴怒之火，护冰成盾，抵挡一切！”
“冰甲怒盾！”
终于对了，艾利有点心累，而巴塞因为超时了，就没有能将魔法释放出来。
“艾利老师，你真是太好了，我从来没有见过一个老师像你这样对学生付出。”
“他们就只会每天重复性的看着随机出来的字句，敷衍性的教导，能不能领悟全看学生。”
“而艾利老师你不一样，你对学生非常的有耐心，一天之内就让我领悟了新魔法！”
“我能当你的契约学生真是太好了！”
巴塞抹着眼中止不住的泪水哽咽着。
教师，一生只能收十名契约学生，而艾利老师这么厉害的教师，却愿意收他这个被人认为是废物的人当他的第一个契约学生！
“好了好了，男子汉大丈夫，有什么好哭的。”
“快点把泪水都擦了，然后来一遍魔鬼特训我们就吃饭去。”
艾利看着钟表，时间已经二十一时，已经不早了。
而且这个点……
食堂已经关门了，只能去街坊那边看看有什么地方没关门，随便淘一点东西吃。
训练开始。
艾利释放七星连珠，巴塞也随之释放魔力融入连接，虽然过程艰难险阻，却凭着坚强的意志力，成功完成，让魔力达到三十！
“艾利老师！”
“你看你看！我完成了！”
艾利看着现在笑容满面的巴塞，想起了巴塞第一次救他的场景，简直是判若两人。
看来人的心，只要给予足够多且合理的温暖，就会使得他人变得开朗起来。
“嗯，老师看到了。”
“后面的关卡，也以这股势头冲击吧！”